Toutes Les Personnes Ont Elle Un Droit égal Aux Respect

citoyenneté Je m’appelle Cassandra , j’ai 16 ans et pour moi, mes droits et mes devoirs de citoyens en Belgique sont, premièrement, de respecter les gens qui m’entoure malgré leurs différences, comme leur nationalité ou leurs façon de penser. Mais aussi de ne pas leurs couper la parole, de respecter leurs idées, leurs façon de vivre, respecter leur religion… Deuxièmement, en tant que citoyen (bientôt majeur) j’aurais bientôt le droit de voter, ce qui me permettra de me sentir responsable de mon pays

Le respect : Nous allons essayer de donner une définition du respect, le respect c’est accepter, considérer une personne, une chose ou une idée. Vient du latin respectus (action de regarder en arrière) ; le respect signifie : l’égard, la considération, et la révérence. Cf. déf. du Petit Robert : " sentiment qui porte à accorder à quelqu’un une considération admirative, en raison de la valeur qu’on lui reconnaît, et à se conduire envers lui avec réserve et retenue, par une contrainte acceptée "

Intolérance 1.1 L’intolérance est manifestée dans le roman par Mlle Marcelle. Elle refuse d’autres opinions différentes des siennes. Elle n’accepte pas les points de vue religieux, ainsi que les personnes qui les pratiquent ou les suivent. Par exemple, elle dit qu’elle n’aime pas les Juifs, les Allemands. Elle conclut aussi trop vite, lorsqu’elle pose une question, et en essayant d’y répondre, c’est inutile puisqu’elle n’attend que d’elle-même une réponse. Son intolérance peut persécuter son

|[Respecter autrui, est-ce respecter sa différence] | | | SOMMAIRE INTRODUCTION 2 DEFINITION DES CONCEPTS 3 Au-delà de la différence 6 « Autant de liberté que possible, autant d’autorité que nécessaire. » 11 CONCLUSION 13 Respecter autrui

Extraits de la Déclaration universelle des Droits de l'Homme adoptée le 10 décembre 1948 Art.23 : Toute personne a droit au travail, au libre choix de son travail, à des conditions équitables et satisfaisantes de travail et à la protection contre le chômage. Tous ont droit, sans aucune discrimination, à un salaire égal pour un travail égal. Quiconque travaille a droit à une rémunération équitable et satisfaisante lui assurant ainsi qu'à sa famille une existence conforme à la dignité humaine et

6- Calliclès : Justice selon la loi et selon la nature Justice selon la loi : Invention humaine Tous sont égaux A l’avantage des faibles (majorité) selon callicles Injustice= voler les droits égaux des autres Pire de commettre que de subir l’injustice Mal de vouloir plus que les autres On éduque les forts pour qu’ils se croient égaux aux faibles Justice selon la nature : À l’œuvre chez les animaux Visibles dans l’égoïsme instinctif des humains Loi du plus fort (le fort domine le plus faible) Pire

DES LIBERTES, DES DROITS ET DES DEVOIRS   CHAPITRE 1 : DES LIBERTES ET DES DROITS     ARTICLE 1 L’Etat de Côte d'Ivoire reconnaît les libertés, les droits et devoirs fondamentaux énoncés dans la présente Constitution, et s’engage à prendre des mesures législatives ou réglementaires pour en assurer l'application effective.   ARTICLE 2 La personne humaine est sacrée. Tous les êtres humains naissent libres et égaux devant la loi. Ils jouissent des droits inaliénables que sont le droit à la vie, à la liberté

définissent comme êtres humains. La thèse centrale de son livre est que notre identité est partiellement formée par la reconnaissance ou par son absence, ou encore par la mauvaise perception qu’en ont les autres. Ds ce dernier cas, une personne ou un groupe de personnes peuvent subir un dommage si les gens ou la société qui les entourent leur renvoient une image méprisable d’eux-mêmes. Exemple de l’image négative de la femme ds soc patriarcales : Ds de telles soc, les femmes ont été amenés à avoir une

 Handicapés: quels droits ? Des droits pour vivre, et ne plus survivre... -------------------------------------- Sommaire: Introduction Partie I Partie II Partie III Partie IV ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Webographie: http://www.mdph.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=111&Itemid=82 http://www.assemblee-nationale

« Le respect est le sentiment de considération, d'égard, voire de vénération que l'on peut avoir envers un individu ou quelque chose. » Définition : www.toupie.org Il se manifeste par une attitude de révérence et la préoccupation de ne pas porter atteinte à l'objet du respect, ni le heurter inutilement. Le respect a une valeur plus forte que celle de la politesse puisqu'il est libéré de toute hypocrisie. Le respect mutuel constitue l'un des fondements de la paix sociale et des relations entre