Très Courte Biographie De Molière

ou étudiés,| | |rédigez le dialogue de ces deux étudiants. | | |2) A la manière de Ponge, faites un court poème en prose, sous un angle insolite,| | |un objet quotidien ou familier. (sujet complémentaire p128) | | |Sujet d’oral 

REGNE DU BON ROI HENRI IV Date de règne : 22 février 1594 – 13 mai 1610 Biographie : Henri de Navarre est le roi d’une France où papistes et huguenots sont en guerres depuis plus de trois décennies. Pour devenir roi, il a dû quitter le protestantisme et devenir catholique. Ce roi est un guerrier qui a le mérite et l'intelligence de ne prendre aucune revanche. Il mène une politique extérieure pacifique qui et favorise le développement économique du royaume. Papistes : Huguenots : Aux XVIe

Biographie Jean de La Fontaine passe ses premières années à Château-Thierry dans l'hôtel particulier que ses parents, Charles de La Fontaine, Maître des Eaux et Forêts et Capitaine des Chasses du duché de Château-Thierry, et Françoise Pidoux, fille du bailli de Coulommiers, ont acheté en 1617 au moment de leur mariage. Le poète gardera cette maison jusqu'en 1676. Classée monument historique en 1886, la demeure du fabuliste abrite aujourd’hui le musée Jean de La Fontaine1. Années de formation

théâtre Comédie dramatique. Molière 99 du meilleur auteur, Molière 99 du meilleur metteur en scène, Molière 99 de la meilleure pièce du répertoire, Molière 99 de la révélation théâtrale féminine Mise en scène : Gildas Bourdet Assisté de : Valérie Nègre et Ladislas Chollat Production du Théâtre Hébertot Créée à La Criée Théâtre National de Marseille Filmée au Théâtre Hébertot en juillet 1999 Avec : Wojtek Pszoniak, Marianne Epin, Marie-Christine Orry (Molière 99 de la révélation théâtrale

SOMMAIRE Sommaire .......................................................................................................................... 5 Biographie et bibliographie de l'auteur ......................................................................... 7 Biographie .............................................................................................................. 7 Bibliographie ........................................

nécessaires à l’affirmation de sa pensée? Les contrastes entre ce que ressentent les personnages, ce qu’ils osent exprimer lorsqu’ils sont seuls ou qu’ils écrivent une lettre et ce qu’ils essaient de se dire lorsqu’ils se retrouvent en groupe sont très riches. Robert Bouvier Presse française «Emouvants, sincères et engagés dans leur jeu, précis dans l'écoute et dans la réplique, les membres de cette troupe polyglotte campent avec une belle harmonie le quintette imaginé par Daniel Keene. Robert

situations déchirantes dont l’issue est le plus souvent fatale : crime, mort, ruine… 8/ Entre 1630 et 1680 la tragédie devient l’un des genres majeur capable de passionner des publics très divers, les noble de la Cour, les bourgeois de la ville comme les érudits qu’on appel les doctes. Les créations de Corneille, de Molière, de Racine qui vont apparaître comme des réussites exemplaires partageant les exigences d’une même esthétique : le classicisme. Si la vraisemblance, principe essentiel du classicisme

prenant en compte la métamorphose d'Ovide : Pygmalion et Galatée. Et la fable de La Fontaine : le statuaire et la statue de Jupiter. Dans un premier temps, j'introduis mon sujet en racontant plus amplement la vie des deux auteurs, en faisant une biographie complète de chaqu'un d'eux. Après cela, je cite les passages qui parle de la métamorphose que j'ai choisie. Pour cela, je donne le texte latin d'Ovide et le texte traduit par Jacques Poucet et Anne-Marie Boxus, suivis de la fable de Jean de La

lisant ces quelques lignes, vous apprendrez comment fonctionne.. » Fonction métalinguistique : Fonction qui s’assure que tout le monde partage le même code. Ex : Les définitions «  Le ruban adhésif 3MVHB, c-a-d very hight bond, autrement dis ‘très haute adhésion ‘ » Fonction référentielle : Fonction qui reprécise le contexte du moment. Ex : Elle dit «  25 ans de qualité à prix discount » Fonction poétique : Fonction qui se soucie de la beauté du message. Ex : «  qui sème des fleurs récolte

ses représentations 5 5 9 18 23 26 ■ Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Phèdre ACTE PREMIER ACTE II ACTE III ACTE IV ACTE V 49 73 95 111 131 ■ Dossier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biographie de Racine Questionnaire sur l’œuvre Microlectures Débats contradictoires entre ancienne et nouvelle critique Les échos de Phèdre dans les œuvres de fiction romanesque 149 150 157 160 166 173 PRÉSENTATION Phèdre : les derniers feux de la