Villes Et Aménagement Durable Seconde

UFR DE GEOGRAPHIE Environnement, aménagement Année Universitaire 2011-2012 Licence de géographie Guide des Études U NIVERSITÉ DE C AEN B ASSE -N ORMANDIE Directeur UFR : Stéphane Costa Directeur-adjoint : Lionel Rougé Directeur des Etudes : Michaël Bermond Contact : UFR de Géographie - UCBN - Université de Caen Basse-Normandie Esplanade de la paix 14032 CAEN cedex Téléphone : 02 31 56 54 64 Courriel geographie.scolarite@unicaen.fr : Site Internet : www.unicaen.fr/geographie

se diversifier et de renouveler ses approches et ses exigences. Cette évolution conforte le rôle essentiel qu’ont à exercer les architectes dans la société tant en ce qui concerne le logement, la rénovation, l’aménagement des villes et des métropoles, le développement durable, l’équilibre des territoires et l'harmonie des paysages. Quelle que soit la source de votre vocation, vous découvrirez vite que les études que vous avez choisies vous permettront d'exercer demain le métier d'architecte sous des

Sommaire Introduction 3 1. Les facteurs de la vitesse 4 1.1. La motorisation 5 1.2. L’aérodynamisme 8 1.3. La structure du TGV 14 2. La transformation du territoire français 18 2.2. Un réseau centré sur Paris 19 2.2. Un aménagement du réseau ferroviaire 23 2.3. L’apparition de l'intermodalité 26 3. La modification des habitudes des Français 29 3.1. Des distances temporelles de plus en plus courtes 30 3.2. Le TGV et les autres moyens de transports 34 3.3. Le TGV

pproche des territoires A au quotidien A.  n aménagement U choisi dans un territoire à proximité de ses habitants : étude d’une plateforme multimodale Étude de cas Étudier avec des documents l’emplacement et le rôle de la plateforme « Delta 3 » dans l’environnement français et européen. Comprendre les inégalités entre les territoires (commentaire de deux cartes). B.  cteurs et enjeux A de l’aménagement des territoires Aménagement, DATAR, Décentralisation, Acteurs, État,

L’ANNÉE, Tout le man uel vidéoproje table dans votre spécimen ➔ POUR LE S ÉLÈVE S ■ Le manu el feuilleta b le en ligne www.lycee hatier2010 .com ■ Manuel p apier : - déjà disp onible - existe au ssi en format compact Sociétés et développement durable Sous la direction d’Annette Ciattoni GÉOGRAPHIE 2 de Sous la direction de Annette Ciattoni Professeur honoraire au Lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Professeur au lycée François Ier (Fontainebleau) Auteurs Pascal

d'histoire-géographie en STI2D au lycée Bréquigny, à Rennes (35). Par exemple, concernant la Ve République, vous pouvez être amené à définir la Constitution, l'alternance, la cohabitation ou à expliquer pourquoi la France est une République représentative. Dans un second temps, vous travaillez sur une analyse de document portant sur l'un des sujets d'étude vus pendant l'année avec votre professeur (et indiqués à l'examinateur). Celle-ci traite d'un thème du programme différent de celui qui a été abordé dans la première

des métiers de l’hôtellerie et du tourisme d’Occitanie - TOULOUSE SOMMAIRE I- Présentation générale……………………………………………………….3 1) Carte d’identité 2) Histoire II- Potentiel touristique…………………………………………………………6 1) Formes de tourisme praticables 2) Aménagements et offres touristiques 3) Segmentation de la clientèle III- Points forts, points faibles et perspectives d’avenir…………13 1) Atouts de la destination 2) Problèmes liés au tourisme 3) Perspectives d’avenir I- Présentation générale 1) Carte

sous le Second Empire un nouveau, prodigieux, moyen de transport. Rapidement, la construction de voies ferrées et de gares remodèle le visage des villes et notamment de Paris, au centre du réseau en étoile des six grandes compagnies. -La gare devient l’emblème de la société industrielle alors en plein essor: une architecture de verre et de métal, l'une de ces "cathédrales de l'humanité nouvelle" fêtées par l'écrivain et critique d'art Théophile Gautier. Les gares, lieux emblématiques des villes au XIXème

LES QUARTIERS DURABLES EN EUROPE : UN TOURNANT URBANISTIQUE ? Emelianoff Cyria, maître de conférences à l’Université du Maine, GREGUM ESO, UMR 6590 CNRS Mots clés : urbanisme durable, villes européennes, développement urbain durable, quartier durable, éco-quartier Références bibliographiques : EMELIANOFF C., 2005. « La ville durable en quête de transversalité ». In N. Mathieu, Y. Guermond (dir.), La ville durable, du politique au scientifique. Ed Cemagref, INRA, p129-142. EMELIANOFF C., 2004 (coord

trouvent parfaite la société dans laquelle ils vivent. Le philosophe dans sa bibliothèque et le déraciné dans son bidonville rêvent d’une ville qui puisse satisfaire aussi bien leur quotidienneté que leurs fantasmes. » Michel Ragon - L’homme et les villes (1995) 1 SOMMAIRE INTRODUCTION I.De l'Antiquité à la Renaissance : rationalisation et quête d'une république idéale 1) Le plan hippodamien 2) La ville romaine de Timgad (Algérie) 3) L'humanisme italien et l'importance de l'esthétisme