41 1086MAJ

3341 mots 14 pages
©

Gouvernement du Québec
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, 2005 – 05-00023
ISBN 2-550-44254-7
Dépôt légal — Bibliothèque nationale du Québec, 2005

TABLE DES MATIÈRES

Présentation.......................................................................................................................................
1
2

Conséquences des orientations du programme d’études sur l’évaluation sommative ....................................................................................................

2

Compréhension en lecture......................................................................................................

3

2.1

Contenu du présent cours aux fins de l’évaluation sommative ....................................
2.1.1 Notions...............................................................................................................
2.1.2 Habiletés ............................................................................................................
Tableau de pondération..................................................................................................
Comportements observables..........................................................................................

3
3
6
7
8

Production écrite .....................................................................................................................

10

3.1

Contenu du présent cours aux fins de l’évaluation sommative ....................................
3.1.1 Notions...............................................................................................................
3.1.2 Habiletés ............................................................................................................
Tableau de pondération..................................................................................................
Comportement observable .............................................................................................

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