Adam smith et la théorie de la richesse

2272 mots 10 pages
Chapitre I : Adam Smith Lorsque l’on parle de Smith on pense immédiatement à La richesse des nations qui lui a permis de se faire connaître en dehors de l’Angleterre. Avant, il avait écrit le théorie des sentiments moraux. Beaucoup oppose ces deux ouvrages or ils sont plus dans la continuité l’un de l’autre. En effet, dans son premier ouvre on trouve déjà le concept de la main invisible. On retrouve aussi l’idée de la division du travail. Il voit partout ses vertus au niveau des entreprises, des …afficher plus de contenu…

Il était très populaire en tant que prof de philosophie morale. Pendant ce temps, Smith donne aussi un cours de rhétorique et dans la troisième édition des sentiments moraux on trouve une note sur la première formation des langages ainsi que une partie sur l’économie politique et une autre sur le droit. L’un de ses élèves est Miller qui développera la théorie de Smith. En 1764, un noble écossais lui propose de devenir le tuteur de son fils. Dans cette situation il voyage en France et se familiarise avec des gens des Lumières tels que d’Alembert, Turgot, Voltaire D’Holbach et Quesnay. C’est là qu’il commence vraiment ses études d’économie. Ce séjour ne dure pas très longtemps et il retourne en Ecosse. De retour il consacre son temps à tirer les leçons de se qu’il a appris en France sur la …afficher plus de contenu…

La théorie de la valeur par SmithLa théorie de Smith s’inspire en grande partie d’Aristote. C’est une approche très déductive qu’il choisit pour présenter sa théorie de la valeur. Il a alors pour objectif politique de promouvoir le libéralisme. Il a besoin de cette théorie pour prouver que le travail industriel est aussi productif.Cette théorie est la base de tous ces arguments. Il choisi une approche déductive. Il commence avec l’origine de la monnaie. Pour Smith elle se situe dans le régime de la société commerçante. Il commence avec la division du travail. Cela veut dire que chaque individu est spécialisé dans une certaine tache dans tout un processus de production. Chaque individu ne produit pas ce dont il a besoin pour vivre mais seulement

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