Séquence 1
Texte1

Ambroise Paré, Des monstres et des prodiges.

Introduction :
-Contexte : mouvement littéraire, auteur, œuvre (date,tire)
-Présentation du texte
-Problématique
-Annonce du plan

Développement :

I/ La démarche argumentative de Paré.

A) Une démarche rigoureuse
-1er paragraphe : Exemples de monstres présentés sous une forme énumérative : « ceux qui ont », « suivi de l’anaphore », « un autre ayant » et « autres formes ».
-2ème paragraphe : Enoncé de la thèse (l.9-10) au présent de vérité générale + modalisation « il est certain ». Justification de la thèse =>argument d’autorité : « la bible », « les sages », « les anciens ». Ces arguments renvoient tout deux à Dieu et justifient donc bien la thèse.
-3ème paragraphe : Exemple historique (l.18-19), exemple de monstres (20-22) ; rapport de cause à effet « après on vit » (l.20)

B) Un texte d’aspect scientifique.
1. Enonciation
-Locuteur : « nous » (l. 1 , 15, 22) = désigne Paré, les savants et le lecteur.
-Le tutoiement montre la familiarité de Paré
-L’emploi du présent de vérité générale, dans une moitié du texte : aspect indiscutable.
2. Apparence scientifique
-Description précise des monstres : champ lexicaux de l’anatomie humaine et de l’anatomie animale.
Anatomie humaine : (couleur dans le texte)
Anatomie animale : (idem)
-Illustration des monstres (l. 7-8 ; 22-23) : image concrète.

II/ Les caractéristiques des monstres.

A) Des hybrides.
Les monstres sont un mélange « d’étranges espèces » (l. 2), c’est-à-dire d’espèces étrangères l’une à l’autre.
Cette hybridité est perçue de façon négative comme l’indique le terme péjoratif « confusion » (l.12). Paré évoque 2 types de confusion :
-La confusion des espèces : Mélange de différents animaux (l.4-5 et 20-21), mélange de différents animaux et d’hommes (l.5 et 8)
-La confusion des sexes : le dernier monstre évoqué est mâle et femelle.

B) Présence d’un nombre surprenant d’anomalies.
Caractéristiques animales en nombres différents de celle des