Analyse littéraire bel ami
|BEL-AMI |
Guy de Maupassant . 1885
PLAN D’ETUDE
LECTURE DU ROMAN :lectures méthodiques
1. L’incipit et la dernière page / comparaison ( le personnage :statut social et identité , le décor parisien : faubourg, centre le thème :l’argent , la séduction le point de vue narratif)
2. I., 2 « Il montait lentement…il sonna » page 49 à 51.(l’image de soi et l’identité l’es- pace et sa valeur symbolique) symbolique 3. I,3 « Il demeurait embarrassé…Signez s’il vous plaît »page 75 à77 (la leçon d’écri- ture, l’exotisme colonial, le personnage de Mme Forestier. :l’intellectuelle. 4. I,5 « Alors commencèrent une séries d’excursions…à quelque terrible danger» p 129 ( le Paris populaire ,le jeu d’identités , Mme de Marelle :l’adorable maîtresse) 4. II,1 « Le train traversait …la poésie des regrets » p.235 ( impressionnisme) 5. II,5 « La Vie Française avait gagné… Qui vivra verra » p311 312 (La presse et le