Analyse de la situation : Ce que j’ai appris sur moi durant ce stage c’est que j’ai réussi à régler une situation d’hygiène, où la résidente avait des habitudes de vie qui ne convenait pas aux règles d’hygiènes que nous avons appris en cours. En effet, la résidente avait certaines habitudes de vie qui n’était pas très hygiénique, donc il a fallu que je mette en place un plan de communication pour essayer de lui faire comprendre que ce n’est pas mal de se laver comme elle le faisait (c’est pour ne pas la vexée) mais qu’il serait préférable de prendre un autre gant ( gant du haut) pour se rafraichir la figure au lieu de prendre un gant sal car elle pourrait avoir des infections ou les transmettre aux autres résidents, surtout qu’elle ne rencontrera aucune difficulté à changer de gant, tout cela pour dire qu’elle ne rencontrera pas d’inconvénient mais que des avantages. Les points positifs sont que j’ai su faire preuve de tact vis-à-vis de la résidente c’est-à-dire que je lui ai donné une explication sans la vexée ou lui bouleverser son mode de vie, j’ai étais dans son sens tout en lui expliquant ce qui serait préférable pour elle et pour les autres et pour quelles raisons cela serait préférable et que ce la ne lui engendrait aucun inconvénient mais que des avantages. Les points à améliorer sont d’éviter de lui dire quelles sont mes habitudes de vie pour qu’elle ne se sente pas oppressé et mal à l’aise lorsque que je lui explique, pour qu’elles raisons ce n’est pas bon. Le bénéfice que j’ai tiré de cette analyse de situation est de comprendre les habitudes de vie de la résidente avant de s’avancer à donner des explications. Pour finir cette analyse m’a permis de voir les points à améliorer et les points positifs qui m’ont permis de soutenir ce que je lui