Analyse de situation – Semestre 4

Phase descriptive :
Je suis en poste de doublage dans un service de Maternité. Lors de mes cinq semaines de stage dans ce service, j’ai effectué une semaine de stage au Centre de Planification Familiale et d’Orthogénie.
Lors de ma semaine au Centre de Planification Familial et d’Orthogénie, nous prenons en charge Mlle E, (je la nomme ainsi en raison du secret professionnel : unité d’enseignement 1.3.S1 S4 : législation, éthique et déontologie relavant de la compétence 7), 17 ans. Ce présentant ce jour seule pour une demande d’interruption volontaire de grossesse (IVG).
Nous la recevons une sage-femme et moi-même pour une consultation. Nous rassurons Mlle E, (en lien avec l’unité d’enseignement 4.2 S2 et S3 : soins relationnels relevant de la compétence 6) en lui expliquant que tout ce qui sera dit lors de cette consultation ne pourra pas être répétée à sa famille. Celle-ci ayant peur que ses parents l’apprennent (en lien avec le secret professionnel : unité d’enseignement 1.3.S1 S4 : législation, éthique et déontologie relevant de la compétence 7).
Mlle E, nous explique être venue nous voir sur les conseils de l’infirmière scolaire de son lycée. Mlle E dit avoir eu un rapport sexuel il y a environ 2 mois et demi. Mlle E, pense être enceinte, car elle n'a pas eu ses règles depuis et à plusieurs reprises à oublier de prendre sa pilule contraceptive.
En couple depuis un an avec un homme de 18 ans. Son petit ami n'a pas pu venir, car celui-ci travaillé. La décision d’interrompre la grossesse est d'un accord commun.
Nous lui proposons alors de réaliser un prélèvement veineux (acte sur prescription médicale) afin de confirmer ou non cette possible grossesse. Grâce à ce prélèvement veineux nous recherchons si l’hormone HCG béta est positive (taux supérieur à 10 munités internationales par millilitre est le témoin d’un début de grossesse) ou négative (nul ou inférieur à 10 munités internationales par millilitre permet