Université Paris 8 - Methodologie documentaire

ANALYSER LE CONTENU D’UN SITE INTERNET MODELE DE GRILLE D’ANALYSE

Voici les principales questions à se poser pour évaluer et questionner le contenu d’un site Internet : ces trois grands critères d’évaluation et d’analyse (crédibilité, contenu, ergonomie) doivent permettre de mieux identifier les ressources, les auteurs et les types de documents trouvés et de ne pas survoler les sites visités (pour risquer alors de passer à côté d’informations importantes). L’objectif essentiel reste évidemment de savoir ce qu’apporte le site par rapport à d'autres sources d'informations disponibles sur Internet et de juger ainsi de la pertinence des méthodes de recherche adoptées et des résultats obtenus.

1. CREDIBILITE

1.1 Responsabilité intellectuelle
Mention des nom, logo et références de l'institution sur le site
Mention des nom et responsabilité de l'auteur pour chaque document du site
Statut de l’auteur : est-il reconnu dans son domaine ou sa discipline ?

1.2. Contexte de création
Source de financement, indépendance de l'auteur
Nature du site : site créé à des fins éducatives, lucratives, site commercial ou institutionnel
Statut de l’information : information gratuite ou payante,
Présence de publicités en lien ou non avec le sujet

1.3. Existence d’un comité éditorial
Existence d'un administrateur du site (ou webmestre)
Existence d'un comité scientifique pour valider le contenu du site

1.4. Fraîcheur
Actualisation régulière des documents du site
Mention de la date de création, date de dernière mise à jour et éventuellement date de dernière révision

1.5. Audience du site
Possibilité de connaître le nombre de visiteurs
Possibilité de connaître le nombre de documents et de pages visualisées
Nombre de citations de presse

1.6. Accessibilité du site
Référencement du site sur Internet (répertoires, sites et portails) et dans les médias généralistes ou spécialisés
Nombre de liens pointant