BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

SUJET ZERO
______

PHYSIQUE-CHIMIE

Série S
____

DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 h 30 – COEFFICIENT : 6
______

L’usage d'une calculatrice EST autorisé

Ce sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré

Ce sujet comporte trois exercices présentés sur 15 pages numérotées de 1 à 15.

La page des annexes (page 15) EST À RENDRE AVEC LA COPIE, même si elle n’a pas été complétée.

Le candidat doit traiter les trois exercices qui sont indépendants les uns des autres.

LE SATELLITE PLANCK (6 points)

1 Synthèse : la mission « Planck »

Les astrophysiciens tirent des informations précieuses de l’étude du rayonnement électromagnétique en provenance de l’Univers tout entier. Le satellite PLANCK a été conçu pour détecter une partie de ce rayonnement afin de mieux connaître l’origine de l’Univers.

Les documents utiles à la résolution sont donnés aux pages 3 et 4.

À l’aide des documents et en utilisant vos connaissances, rédiger, en 30 lignes maximum, une synthèse argumentée répondant à la problématique suivante :

« Comment les informations recueillies par le satellite Planck permettent-elles de cartographier ″l’Univers fossile″ ? »

Pour cela, présenter le satellite Planck et sa mission. Préciser ensuite les principales caractéristiques du rayonnement fossile (source, nature, intensité et direction, longueur d'onde dans le vide au maximum d’intensité λmax). Justifier alors l’intérêt de réaliser des mesures hors de l'atmosphère et conclure enfin sur la problématique posée, en expliquant notamment le lien entre cartographie du rayonnement et cartographie de l’Univers.

2 Analyse du mouvement du satellite Planck

Pour éviter la lumière parasite venant du Soleil, le satellite PLANCK a été mis en orbite de sorte que la Terre se trouve toujours entre le Soleil et le satellite. Les centres du Soleil, de la Terre et le satellite Planck sont toujours alignés.
La période de