Analyse de la pratique – stage n°1

1ère situation ou activité

Lieu :

IME
Situations ou activités vues ou réalisées :

Cette situation s'est déroulée lors de ma 2ème semaine de stage en début d'après midi lors d'une activité « menuiserie ».
J'ai pu observer un adolescent de 19 ans atteint de psychose se plaignant de céphalées à l'éducateur technique spécialisé. Ce dernier lui a alors répondu « moi aussi ». A la suite de cette réponse, l'usager est alors retourné à ses activités.

Observations, étonnements :

Cette réponse de l'éducateur m'a étonnée. Une fois l'activité terminée, je suis allé le questionner sur sa réaction si spontanée. Il m'a expliqué que ce jeune homme se plaint régulièrement de céphalées, seulement la cause n'a pas été décelée. Plusieurs moyens ont été mis en œuvre, traitement par Paracétamol, administration de Placébo, mise en isolement du jeune, banalisation de la plainte mais aucune de ces techniques n'a montré une réelle efficacité. Cependant, j'ai pu constater tout au long du stage que les céphalées dont il se plaignait étaient la plupart du temps suivies d'états de délires psychotiques. Est ce lié ? Et comment alors prendre cette douleur en charge ?

Difficultés et points à approfondir :

●Difficultés :

-Manque de connaissances sur la pathologie. -Manque d'informations et de connaissances sur l'usager en question (manque de temps). -Pas de recherche d'une éventuelle pathologie hors du champs psychosomatique.

●Points à approfondir :

-Grâce à ses connaissances vaincre mes appréhensions dans ce type de situation afin d'assurer une prise en charge de qualité de la personne.
-Apprendre à se positionner en tant que professionnel, tant dans son questionnement que dans son attitude. Vous sentez vous suffisamment autonome sur l'ensemble de ces activités pour les assurer seul ?

Non, à cause de mon appréhension face au comportement de l'adolescent en lien avec sa pathologie,