Approche de l'apprentissage

13183 mots 53 pages

Auteurs :

Conception originale : Jacques Robitaille, conseiller pédagogique, Commission scolaire de Chambly, 2004

Édition revue et adaptée (4e édition) : Patricia Bussières, François Desrochers, Julie Morissete, Julie Filion, École secondaire Jean- Jacques-Bertrand, Commission scolaire du Val-des-Cerfs, Farnham, 2009

Édition revue et adaptée (5e édition) : Martin Nadeau, Écoles secondaires l’Envolée et Joseph-Hermas-Leclerc, Commission scolaire du
Val-des-Cerfs, 2010

Édition revue et adaptée (6e édition) : Patrick Saumure, Écoles secondaires l’Envolée et Joseph-Hermas-Leclerc, Commission scolaire du
Val-des-Cerfs, 2014

Version 2014-2015

TABLE DES MATIÈRES

MODULE 1 Autogestion............................................................................................. 3

1.1 Compétences d’organisation ........................................................................ 3
1.2 Compétences affectives.............................................................................. 5
1.3 Compétences de réflexion ........................................................................... 9

MODULE 2 Dimension sociale ................................................................................... 16

2.1 Compétences de collaboration.................................................................... 16

MODULE 3 Communication ...................................................................................... 18

3.1 Compétences de communication ................................................................ 18

MODULE 4 Recherche ............................................................................................ 33

4.1 Compétences en matière de culture de l’information......................................... 33
4.2 Compétences en matière de culture des médias .............................................. 58

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