aspect juridique du monde contemporain
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3/1Méthodologie pour la dissertation : ce qu’il faut repérer, faire et éviter au fil du d evoir La dissertation est un exercice de synthèse ambitie ux, où trois exigences sont conjuguées :
-
un esprit d’analyse, pour le sujet et bâtir un plan solide et cohérent,
-
un esprit de synthèse pour savoir utiliser les conn aissances du cours, sa culture personnelle ainsi que le corpus de textes donné le jour du bac,
-
un style littéraire.
I/ la prise en compte du sujet
1)
repérer les mots-clés du sujet : en général, un ou deux, correspondant aux objets d’études étudiés pendant l’année. Cela sous-entend qu’il va falloir rester dans un voire deux (parfois) objet(s) d’étude.
2)
Repérer la formulation du sujet : affirmation franc he ou affirmation restrictive ? Avec ou sans citation à commenter ?
II/ L’introduction
1)
l’amorce : elle doit être générale, et renvoyer à l
’objet d’étude ou à un problème littéraire. Pas d’introduction restreinte à un ou d eux auteurs, la dissertation est un exercice de synthèse.
2)
La problématique : essayer de l’amener avec fluidit é, et logique. Elle doit être connectée à l’amorce, par un lien logique explicite. Elle peu t consister en une simple reformulation à peine voilée du sujet donné ou bien en une questi on. 3)
L’annonce du plan : capitale. Elle doit être simple
, n’annonçant que les grandes parties.
Pour une dissertation, trois parties sont préférabl es à deux, tolérées dans le commentaire. III/ la mise en œuvre du plan, le développement.
1)
le développement
Il doit être compris entre une page à deux pages pa r grande partie. En tout la dissertation fera d’une copie double minimum à deux copies doubles.
La dissertation est bien sûr intégralement rédigée.
2)
A ne pas faire, à faire
A ne pas faire
A faire
Absence de citation Citer des titres d’œuvres, ren voyer à des auteurs. Au moins une référence par paragraphe.
Citation longue d’un