Athletisme

Pages: 2 (277 mots) Publié le: 16 janvier 2011
Para comenzar, en la primera viñeta, veo a un alumno delante de la puerta de una sala de curso. Está sereno, canta y silba. Lleva una bolsa de escuela yuna gorra.
Más tarde, en la segunda viñeta, El alumno que se llama marco antonio (lo digo porque la profe le llama así), entra en la clase. La profe gritaporque Marco antonio llegó tarde en clase y le dice que debía estar allí a las 9. Marco Antonio no prete atención en éste.
Luego, en la tercera viñeta, laprofe le hace las preguntas, pero está furiosa, porque marco antonio se fue a tiempo de su casa pero encontró el medio de llegar tarde en la escuela.Después, en la cuarta viñeta, Marco antonio se defiende y dice que hay sólo que tiene por un comportamiento es necesario pero la porfe no entiende.
Paracontinuar, en la quinta viñeta, Marco antonio quiere demostrarle que tiene razón. Para eso, emmene la profe hacia la ventana para que vea lo que quieremostrarle.
En continuación, en la sexta viñeta, Marco antonio y la profe está delante de la ventana. La profe se pregunta lo que quiere mostrarle. Marco antoniole muestra abajo la mano.
Para acabar, en la séptima viñeta, yo entiende que marco antonio es un pequeño gracioso, que respeta el paneaos de señalizaciónque normalmente es colocado para los coches. Por consiguiente, toda la clase se ríe pero imagino que no es el caso de la profe.

Para concluir, laintención del autor era hacer esta banda dibujado, una historia graciosa, y de mostrar que los alumnos no tienen siempre buenas excusas cuando llegan tarde.
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