bachelard (opinion)
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La formation de lesprit scientifique Extrait chap. 1 La notion dobstacle pistmologique Ce forme un tout. Il ne sinterroge pas seulement sur lopinion en gnral, ou sur la science, voire leur opposition, mais avant tout sur la formation de lesprit lenjeu est de former une pense apprendre penser et cela, plus prcisment, en science. Bachelard parle du point de vue scientifique, non dans labsolu. En quoi lopinion peut-elle constituer un obstacle la formation de lesprit scientifique Il y a 2 parties dans ce . Dabord, ce qui caractrise lopinion, mais travers ce quelle fait. Ensuite, il caractrise lesprit scientifique travers sa dmarche et ce qui en est la marque distinctive. I.a) La science dans son besoin dachvement comme dans son principe, soppose absolument lopinion. Sil lui arrive, sur un point particulier, de lgitimer lopinion, cest pour dautres raisons que celles qui fondent lopinion de sorte que lopinion a, en droit, toujours tort. b) Lopinion pense mal elle ne pense pas elle traduit des besoins en connaissances. En dsignant les objets par leur utilit, elle sinterdit de les connatre. c) On ne peut rien fonder sur lopinion il faut dabord la dtruire. Elle est le premier obstacle surmonter. Il ne suffirait pas, par exemple, de la rectifier sur des points particuliers, en maintenant, comme une sorte de morale provisoire, une connaissance vulgaire provisoire. II.a) Lesprit scientifique nous interdit davoir une opinion sur des questions que nous ne comprenons pas, sur des questions que nous ne savons pas formuler clairement. b) Avant tout, il faut savoir poser des problmes. Et quoi quon dise, dans la vie scientifique, les problmes ne se posent pas deux-mmes. Cest prcisment ce sens du problme qui donne la marque du vritable esprit scientifique. c) Pour un esprit scientifique, toute connaissance est une rponse une question. Sil ny a pas eu de question, il ne peut pas y avoir connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien nest donn. Tout est construit. Ire