NOM, prénom:
Date de naissance:
Type Maturité
Classe de

A. Langage oral.

1) Phonation. • Morphologie bucco faciale : respiration normale. coordination pneumo-phonique correcte. • Voix : les paramètres de la voix semblent normaux.

La respiration:
Est-elle abdominale ou pulmonaire? Il faut la mettre en relation avec la posture, un patient qui se tient vouté aura en général une mauvaise respiration car la cage thoracique et le ventre sont comprimés.
Respire t'il par la bouche ou par le nez? Quel est le rythme de sa respiration? Harmonique ? Saccadé? Rapide? Lent?
Il faut faire la relation avec le souffle. Le souffle est-il long ou court? Quelle est son intensité? Y a t'il une déperdition d'air par le nez lorsqu'on lui demande de souffler par la bouche? Est-il capable de moduler son souffle pour faire vaciller la flamme d'une bougie, pour viser en soufflant? Quelle est la longueur de son souffle, avec et sans son?
La morphologie des organes phonateurs
Noter d'abord ce qui saute aux yeux (bec de lièvre, atonie, dyssymétrie...).
Les lèvres sont elles fermées ou ouvertes? lorsqu'on lui demande de fermer la bouche, les lèvres jouent-elles bien leur rôle hermétique?
Noter également un mot sur la salivation, est-elle normale, pauvre ou excessive? Le patient souffre-t'il de bavage?
Vérifier aussi la mobilité des différents organes faciaux et phonateurs avec des praxies:
Pour les lèvres, faire imiter sans le son, la forme de la bouche qui prononce un U, un I et un A.
Pour les joues, gonfler, dégonfler, passer l'air d'une joue à l'autre.
Pour la langue et l'apex, sortir, rentrer, tourner la langue dans la mouche, faire suivre l'apex d'une commissure à l'autre et le long des points d'articulations.
Pour le voile, c'est plus compliqué à observer, il faut donner l'impression qu'une boule grossit dans le fond de la gorge.
Il faut également observer la morphologie des dents et la