LES CLÉS DU SUJET

Comprendre le sujet

Analysez chacun des mots de la consigne ; cela permet de faire la « définition » du texte à produire et de cerner les contraintes.

Genre du texte à produire : « discours ». Vous devez donc respecter les caractéristiques de ce genre : implication de l'orateur et de l'auditeur…

Sujet du texte : « séjourné en Bétique » vous devez parler de ce pays et de son mode de vie : référez-vous au texte de Fénelon.

Perspective et type de texte (ou forme de discours) : « déçu » implique une prise de position sur le mode de vie décrit et votre désaccord texte argumentatif : vous devez faire sentir votre jugement ; il s'agit donc en partie d'un blâme, d'une contestation, mais dans les formes.

Situation d'énonciation : Qui ? « vous » vous utiliserez le « je » ; vous devenez un personnage fictif. À qui ? « aux habitants de la Bétique » ils seront vraisemblablement désignés par « vous ».

Registre : il n'est pas indiqué, vous avez le choix.

Niveau de langue : tenez compte de la caractérisation des habitants de la Bétique : « simples », « presque tous bergers ou laboureurs » : le langage ne doit pas être trop soutenu, mais courant.

« Définition » du texte à produire :

Discours (genre) qui juge (type de texte : argumentatif) la Bétique et son mode de vie (thème), ? (registre) pour critiquer la vie naturelle et, éventuellement, faire l'éloge de la vie civilisée (buts).)

Pour réussir l'écriture d'invention : voir guide méthodologique.

Faire la « définition » d'un texte : voir guide méthodologique.

La lettre : voir lexique des notions.

La satire : voir lexique des notions.

Chercher des idées

Le débat de fond

Le débat porte sur les liens entre bonheur et vertu, bonheur et frugalité, bonheur et civilisation.

Il faut prendre le contre-pied de la thèse soutenue implicitement par les habitants : « La civilisation – arts et « superflu » – corrompt la