|Cahier des charges pour la mise en place d’une formation |

table des matières

1. table des matières 1

2. Le résumé du projet de formation 1

3. Le contexte de la formation 1

4. Le public visé 1

5. Objectifs de la formation 2

6. L’opportunité d’utiliser le e-learning 2

7. La conception pédagogique de la formation 3

8. L’équipe de formation 4

9. Le calendrier du projet de formation 4

10. Les moyens et les ressources du projet de formation 5

11. Maintenance évolutive de la formation 5

Le résumé du projet de formation

Titre de la formation
Domaine de la formation
Niveau général visé par la formation : niveau de compétences visé, pré-requis, suite d’une autre formation… (pour une définition des niveaux de compétences se référer à la partie 5 de ce cahier des charges)
Formation existante ou nouvelle formation

Le contexte de la formation

Quel est le contexte dans lequel s’inscrit votre formation ?
A quel(s) besoin(s) répond le projet de formation ?
Comment ces besoins ont-ils été identifiés ?

Le public visé

Il s’agit maintenant d’identifier les caractéristiques de vos futurs apprenants afin d’être capable de leur proposée une offre qui corresponde à leurs besoins.

Vous pouvez notamment préciser :
Profil professionnel des apprenants
Activités professionnelles des apprenants
Nombre d’apprenants
Pré-requis nécessaires pour suivre la formation

Objectifs de la formation

Les objectifs sont des descriptions de résultats que les formateurs souhaitent que les apprenants atteignent à l’issue de la formation. Ils indiquent, de manière générale, ce que l’apprenant apprendra au cours de sa formation et ce qu’il sera capable de faire en fin de formation.

Il existe deux catégories d’objectif : les objectifs de formation (ou objectifs généraux) et les objectifs pédagogiques :

Les objectifs de formation indiquent ce que l’apprenant sera