Conclusion :

L’AER s’est donc déroulée avec 3 principales missions : la communication des programmes du Gaumont dans des lieux publics plus particulièrement fréquentés par des étudiants, la conception et la distribution de flyers dans la rue des 3 Cailloux et la fidélisation des clients à l’aide de l’activation de cartes de fidélité dans le cinéma.
Les résultats cependant ont été plus ou moins satisfaisants, en effet nous avons distribué 25 000 flyers mais ils ne pourront être évalués qu’après le 3 Janvier date limite des réductions proposés sur le flyer. De même pour la communication destinée aux étudiants, celle-ci ne sera quantifiable qu’à long terme. Quand aux cartes de fidélité, seulement 53 cartes ont été activées.
Au niveau de notre groupe, nous nous sommes tous attelés à rendre notre mission plaisante et dynamique en créant un climat de groupe dès le début de l’action. Nous n’avons pas eu de réelles difficultés car notre groupe a acquis une certaine cohésion. Chacun a participé activement à l’AER par l’échange d’idées et d’opinions. Nous avons liés des liens d’amitié grâce au travail réalisé en groupe parfois à l’extérieur du cadre de l’AER.
Cependant nous avons rencontré des quelques inconvénients : le climat dans lequel nous avons distribué les flyers, l’attente de la réponse du Gaumont pour l’accord de l’AER qui nous a contraint à réaliser les missions qu’à la fin du semestre. D’autre part lors de la distribution ou de la fidélisation, les personnes étaient réticentes à la réception de flyers.
De manière générale, l’AER a eu un effet instructif et bénéfique pour notre parcours scolaire, professionnel et personnel. Nous avons mené à bien toutes les missions et la communication entre les membres du groupe a été efficiente. Grâce au travail accompli, nous avons pu bénéficier de places de cinéma gratuitement et nous les en