PLAN DE TRAVAIL

INTRODUCTION

I- PROCESSUS DE SOCIALISATION 1- Concept de tradition 2- Education traditionnelle 3- Acquisition des valeurs II- STATUTS 1- Acquisition du statut 2- Principe d’égalité III- ORGANISATION ET HIERARCHIE 1- Historique et organisation 2- Rapport notabilité / peuple 3- La place des femmes

Conclusion

INTRODUCTION
Les sociétés africaines, de même que les peuples de la terre entière, sont constituées de multiples identités qui définissent les différents rapports existant entre les personnes. Les identités encrées dans la tradition, les langues, la foi et les traditions artistiques jouent un rôle décisif dans le façonnement de la perception que l’individu a de lui-même et de ceux qui l’entourent et détermine ainsi ses droits. Ces identités politiques, culturelles et même économiques constituent un vaste champ dont les éléments permettent de définir le statut d’un individu par rapport à une société ou communauté au sein de laquelle il évolue.
Les champs qui nous intéresserons dans le cadre de ce travail sont principalement ceux de la socialisation de l’individu par rapport au groupe, le statut que celui-ci occupe dans cette communauté et enfin nous mettrons en évidence les phénomènes de seigneurie dans l’organisation et le fonctionnement des communautés en Afrique par le biais d’un cas d’espèce précis, celui des peuples des Hautes Terres de l’ouest Cameroun.

I- PROCESSUS DE SOCIALISATION 1- Concept de tradition Par tradition nous entendons un ensemble d’idées, de doctrines, de mœurs, de pratiques, de connaissances, de techniques, d’habitudes et d’attitudes transmis de génération à génération aux membres d’une communauté humaine. Du fait du renouvellement perpétuel de ses membres, la communauté humaine se présente comme une réalité mouvante et dynamique. Ainsi, la tradition revêt à la fois un caractère normatif et fonctionnel.
La normativité se fonde essentiellement sur le