Le coaching entrepreneurial définition et fondement psychologique

Les structures d'accompagnement à l'entrepreneuriat sont de plus en plus nombreuses, et cela constitue un phénomène mondial (Albert, Bernasconi et Gaynor, 2003). Il est vrai que si l'on observe que la mortalité des PME est en grande partie due a des décisions administratives ou stratégiques inadéquates et a un manque de compétences ou d'expérience du dirigeant (Julien, 2000), alors l'accompagnement peut jouer un véritable rôle de "catalyseur" du processus entrepreneurial (Berger-Douce, 2003). Pourtant, les modes et structures d'accompagnement, si divers soient-ils, ne semblent pas toujours aussi efficaces que les entrepreneurs le souhaiteraient. Ce phénomène pourrait s'expliquer notamment par l'insuffisante prise en compte de l'accompagnement en tant que processus d'apprentissage individualise de l'entrepreneuriat (Dokou, 2001). Des lors, le coaching (1) peut apparaitre susceptible de constituer une approche suffisamment personnalisée de l'accompagnement pour amener le dirigeant débutant à développer ses qualités managériales. De fait, > (Bayad et Persson-Gehin, 2003 : 2).

Face à un tel engouement, il est certes permis de s'interroger sur l'efficacité de cette pratique d'ou la question de recherche suivante : quelles sont donc les variables susceptibles d'avoir un impact sur la réussite d'une intervention de coaching auprès d'entrepreneurs novices? Cette question apparait d'autant plus pertinente que la documentation portant sur le coaching entrepreneurial est encore très limitée, sans doute du fait de la jeunesse du phénomène. Pour répondre à la question soulevée, une étude exploratoire ayant pour cadre empirique le programme de coaching de l'Incubateur virtuel d'entreprises de la Mauricie a été menée. Lance en mars 2002, ce programme, largement finance par des fonds publics, a déjà profite a une vingtaine de PME de la Mauricie, cette région se situant a mi-chemin