Concernant la question posée soit, aurions-nous de meilleures dirigeants s’il fallait suivre une formation sur l’actualité politique, économique et sociale pour avoir le droit de voter aux élections? Ma thèse est que nous aurions effectivement de meilleurs dirigeants si tel était le cas. Je vous le démontrais, dans le texte ci-dessus, par le biais de 19 arguments.
Tout d’abord, il est primordial de comprendre en quoi ce questionnement résulte être un problème. Pour ce faire, on définit, à prime abord, les termes clés ; un dirigeant est une personne qui est la tête d’un état, un pays, une ville et qui le dirige de façon formelle. Le droit de vote est la possibilité d’affirmer don opinion/volonté dans le but d’élire un représentant. Par conséquent, l’éducation des électeurs s’avère être un grand obstacle en ce sens ou, la qualité des dirigeants élus en est affecté. De plus, cette situation nuit au bon fonctionnement de la société. Certaines solutions sont toutefois envisageables ; l’obligation d’assister à une formation sur l’actualité politique, économique et sociale, est celle préconisé dans ce travail. Cependant, il ne faut pas gardé sous silence que ce genre de mesure pourrait porter atteinte au droit démocratique des individus vivant dans notre société.

Mon premier argument principal( IP1) pour appuyer ma position est qu’une plus grande éducation favorise la prise décision quant au choix de nos dirigeants. Elle est soutenue par un premier argument secondaire( IS1) soit, l’éducation nous permet d’avoir une vue d’ensemble de la situation sociale puisqu’elle nous présente à travers plusieurs disciplines (politique, économie etc.) un portrait globale de ce qui compose et caractérise notre société. Cet argument est également appuyé par un premier argument sous-secondaire(ISS1), c’est-à-dire, qu’une meilleure compréhension de ces caractéristiques nous permet de choisir des dirigeants à l’image de ce que l’on souhaite réaliser dans notre société. Mon deuxième