Comment faire une dissertation
Introduction du cours :
Définition : c’est une réflexion ordonnée portant sur un problème littéraire
Littéraire : avoir une base littéraire en langue française. Problème : débattre sur un domaine littéraire quel est le domaine à débattre : de quoi allons-nous parler ?
Ordonnée : la dissertation est un exercice technique ordonnée qui a une forme extrêmement précise à respecter.
Réflexion : une pensée personnel (ce n’est pas une opinion) un avis, une méditation sur un problème littéraire que l’on établi dans un ordre bien précis.
« Choisissez un conducteur qui est plutôt la tête bien faite que bien pleine et qu’on y requît tous les deux. » I- Une tête « bien pleine »
Se cultiver se faire un savoir le plus large possible a- Lire, lire, lire…
* Lire les programmes imposés
Œuvres singulière mais potentiellement exemplaire. (lecture obligatoire) * Lire au-delà des programmes
Développer nos références. * Bien au-delà des conseils
Lire pour notre plaisir
b- Acquérir des sources spécifiques
* S’instruire sur des problèmes littéraires fondamentaux
* Exploiter les cours avec intelligence
* Suivre des modèles
Suivre les conseils que l’on nous donne, rester humble, suivre correctement !
c- Réfléchir à d’autre problème
* S’entraîner à concevoir des problématiques et faire des plans
* Problématiser d’autres sujets artistiques (la musique, la peinture…)
* Problématiser n’importe quel sujet non artistique (objet du quotidien, par exemple une chaise)
II- Une « tête bien faite »
a- L’exclusivité du fait littéraire
* La nécessité de l’exemple littéraire
L’exemple est fondamental. Il faut appuyer son texte sur une réalité/un fait réel. * Quantité des exemples ne garantie pas la qualité
* Analyse obligatoire de l’exemple, expliqué
Expliquer le point que l’on veut mettre en avant.
b- Le mouvement de la dissertation
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