Comment réussir unTPE

638 mots 3 pages

S Sciences de l’ingénieur

Classe de première des séries générales : mise en œuvre pédagogique
1.

Organisation horaire

Les TPE sont un enseignement obligatoire en classe de première générale. Leur durée s'étale sur 18 semaines maximum à partir du début de l'année scolaire de première.
En série S à dominante « sciences de l'ingénieur », les TPE sont intégrés dans l'horaire de la discipline. 2.

Caractéristiques des TPE

Les TPE consistent en un travail pluridisciplinaire conduit par un groupe d'élèves à partir d'un sujet se rapportant à des thèmes définis au niveau national. Ces thèmes sont renouvelés par tiers tous les deux ans. Les thèmes retenus ont pour objet de favoriser les liens entre les différents enseignements.
À partir de ces thèmes, les élèves choisissent un sujet en accord avec leurs enseignants.
Les TPE associent au moins deux disciplines et s'appuient prioritairement, quoique non exclusivement, sur les disciplines spécifiques de chaque série. Ils doivent permettre aux élèves de :
- réinvestir et renforcer les savoirs et les compétences acquises dans les disciplines associées ;
- développer des capacités d'autonomie et d'initiative dans la recherche et l'exploitation de documents
- commencer à se familiariser avec les méthodes de travail et d'organisation qui seront mobilisées dans l'enseignement supérieur.
Le travail collectif des élèves sur une assez longue période est une pratique caractéristique des TPE.
C'est pourquoi, sauf cas exceptionnel, les TPE doivent être le fruit d'un travail d'équipe. Si l'effectif de la classe détermine en partie la taille des groupes, l'expérience des TPE réalisés jusqu'à maintenant montre que ce sont généralement les groupes de 3 élèves qui permettent les conditions de travail les plus efficaces.

3.

Préparation, production et réalisation des TPE

Plusieurs étapes peuvent être distinguées dans le déroulement des TPE :
- une première phase au cours de laquelle sont définis le

en relation

Synthese personnel tpe renault
251 mots | 2 pages

Le TPE fut pour moi une expérience très intéressante qui m'a permis de me rendre compte à quel point l'expérience de groupe est beaucoup plus productive et ludique que le travail individuel. En effet, moi et mon groupe nous somme mis d'accord sur le sujet assez facilement, puis nous avons approfondi les recherches sur notre sujet, nous sommes allés au musée de Boulogne-billancourt pour ensuite structuré le travail et se répartir les différentes taches. Les taches de chacun était plutôt homogène et nous avons réussi à allier travail personnel et travail collectif: En dehors des horaires de cours, nous travaillons individuellement sur la partie du TPE qui nous a été dédié puis quand nous étions aux heures obligatoires de TPE au lycée, nous partagions le travail fait individuellement aux camarades du groupe pour que chacun étudie et corrige le travail de l'autre. Nous avons choisi le thème national "crises et progrès" car c'est le thème qui se rapproche le plus de notre programme de 1ère ES aussi bien en histoire avec le chapitre "Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du 19ème siècle " qu'en s.e.s avec le chapitre " la production dans l'entreprise". En partant de ce thème, nous avons choisi de faire notre TPE sur la marque "Renault" car l'histoire de cet marque nous permet de voir au delà de Renault et nous permet d'étudier les entreprises françaises en général d'où notre problématique:….

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DVT
586 mots | 3 pages

Notre groupe de TPE est constitué de deux personnes : -- Loan Piskorski -- Adrien Schneider Tout d'abord , nous avions choisi le thème de l'imprimante 3D , un thème qui nous intéressait beaucoup car nous sommes beaucoup passionnés par la technologie et les composantes informatique . Malheureusement nous avions dû changer de thème car l'année précédente , ma cousine avait choisi ce thème . Nous avons bien réflechis et peu de thèmes nous interessait , nous nous sommes donc réorientés vers le thème du Laser car le laser est beaucoup utilisé dans la construction , dans la technologie , dans l'informatique et autres . Le problème du laser était que notre problématique était assez compliquée a trouver pour cause de multiples problématiques à poser donc nous avons fait appel à nos professeurs , Mme Payot et Mr Gsell qui nous ont aider à trouver cette-dernière .….

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Skeleton in the cupboard
1795 mots | 8 pages

Thème du TPE : La photographie Sous thème Sujet Mazzella Elodie 1ère L Les TPE ( travaux personnels encadrés) permettent aux élèves de 1ère de mettre en œuvre les connaissances à acquérir dans le cycle terminal du lycée, d’enrichir leurs savoirs, de développer des compétences qui leurs seront probablement nécessaire dans le monde du travail et enfin, d’affiner leurs méthodes. Lors de ces TPE les élèves forment des groupes et choisissent un sujet ( parmi une liste proposée par les enseignants qui encadrent ces travaux) et élaborent une production à partir de ressources variées. Tout au long des séances, chaque élève tient un carnet e bord dans lequel il détaille toutes les étapes de ses recherches.….

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Tpe packaging
347 mots | 2 pages

Le groupe se forme composé de Pierre Surreu, Pierre Gauducheau et Aurélie Chabanais. On nous expose les thèmes proposé qui sont : L'homme et la nature, contraintes et libertés, les entreprises et leurs stratégies territoriales, pouvoirs et société, la famille, ainsi que la consommation. Notre TPE ( Travaux Personnels Encadrés) devrons faire entrée au moins 2 matières et devra avoir un sujet et une problèmatique à résoudre. Un délais nous est imposé : le 31 janvier tout devra être terminé et rédigé et un but pour la semaine à venir trouver au moins le thème que l'on souhaiterait traîter.….

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Francais
315 mots | 2 pages

au long d’une journée et de plusieurs années m’a beaucoup inspiré. Le lancement des recherches du TPE ont été difficiles. J’avais peu de connaissance de différent système et il fallait anticiper chaque solution potentielle selon nos capacités, tout au long du projet, à le réaliser. Nous avons préféré que tous les membres du groupes « touchent à tout ».Cependant, j’ai recherché une solution pour suivre le soleil le plus précisément possible. Notre groupe a longuement réfléchit sur la conception des différentes pièces (selon les agressions du vents, pluie, poids…).….

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fiche synthese tpe
850 mots | 4 pages

Le déroulement de nos TPE: Nous avons en premier lieu décidé de nous repartir les différentes tâches en fonction des capacités et des intérêts de chacune. Ainsi j’ai choisi de travaillé sur l’aspect empirique et historique du sujet avec Camille et Lorine a décidé de travaillé sur l’aspect scientifique. J’ai donc fait des recherches sur les origines de la méditation, qui sont très vagues, le peu de connaissances actuelles ne permettent pas de donner une origine daté et précise de la méditation, ce qui ne permettait de faire de recherches suffisamment aboutis.….

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Traveaux personnels encadrés
2284 mots | 10 pages

et à permettre à l'élève de rapprocher et de réutiliser les connaissances dans le cadre d'une problématique personnelle. Cette capacité à poser une problématique est une des exigences fondamentales des TPE.  Des thèmes, un sujet, une démarche expérimentale Les thèmes de l’année 2012-2013 sont 1. Contraintes et liberté 2.….

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Je t'aime me fais pas chjier
541 mots | 3 pages

Les premiers cours ont étés décisifs et l’élaboration du sujet du TPE fut compliqué. En effet, chacun avaient des idées différentes de choix de thèmes. Néanmoins, nous voulions un sujet se basant sur ses deux matières « Sciences de l’ingénieur » et « Mathématiques ». Deux séances entières ont dû être utilisées afin de trier nos idées et d’exploiter les meilleurs.….

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Synthèse tpe
792 mots | 4 pages

Je me suis tout naturellement dirigée vers Manon FAOR, une des élèves que je connaissais depuis l’année dernière et avec laquelle je m’entendais très bien. Ensuite nos professeurs nous ont donné la liste des thèmes avec des mots clés pour nous aider. I-Les étapes de la confection de notre TPE. a)….

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Blabla
566 mots | 3 pages

SYNTHESE TPE Nom : Série :Es Thème : Pouvoir et société Discipline : Histoire-SES Problématique : En quoi peut on dire que Mcdonald participe à la mondialisation tout en respectant la culture des pays dans lesquels il s'installe ?….

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Synthese Tpe
818 mots | 4 pages

Disciplines Concernées : SVT, Physique et Chimie. Au cours de l’année de première, nous sommes amenés à réaliser un dossier scientifique en groupe et en autonomie : les TPE. En seconde, grâce à mon option facultative de Méthodes et Pratiques Scientifiques, j’ai pu découvrir les démarches scientifiques à suivre afin de réaliser de mini dossiers scientifiques. La méthode et la réalisation des TPE ne m’étaient donc pas inconnues. J’ai choisi de réaliser ce TPE avec Alexandre et….

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Fiche de synthese
576 mots | 3 pages

Cette année, nous avons connu comme nouvel enseignement TPE. C'est une discipline étudier en 1ere. Je me suis mise avec Mélodie MIMERET et Marine CONTE-TISNERAT pour des raisons d'affinitées. Les professeurs nous ont donner une fiche avec différents thèmes abordables.….

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Le Rapport De Brodeck Résumé Chapitre Par Chapitre
2709 mots | 11 pages

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ?….

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Tpe synthèse
971 mots | 4 pages

Les prémices Dans le cadre des TPE (Travaux personnels encadrés) de l’année de première, dirigés par nos professeurs accompagnateurs Mme Gawronski et M. Vignone, respectivement professeurs de SVT et d’Anglais, j’ai formé un groupe de travail avec Alex Wirrig et Julien Salgueiro-Pereira. Lors de la présentation des thèmes, j’ai été attiré de suite par le thème « Les réalisations techniques face aux défis du XXI siècle » et plus particulièrement « Les ressources d’énergie pour demain ».….

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Romans
955 mots | 4 pages

Au terme de ce projet, et maintenant que nous nous apprêtons à clôturer cette première partie du TPE qu’est ce support écrit, il est temps pour moi de dresser un bilan de cette aventure, avec le recul nécessaire. Je reviendrai alors sur les trois points que je juge les plus importants dans ce TPE : le choix du sujet, l’organisation du travail et, ce que je retiens personnellement de toute cette entreprise. Lorsque, en début d’année, les TPE nous ont été présentés, je pense que je ne me doutais pas encore de l’ampleur de la tâche demandée. Un travail de groupe impliquant forcément pour moi à ce moment-là un travail sans gros efforts personnels, je ne me suis pas inquiété outre mesure de la quantité de travail à fournir. Ayant formé mon groupe avec un de mes camarades, Fabien MESLET par amitié et par centres d’intérêts communs, nous avons commencé par tenter de trouver un terrain d’entente concernant le sujet, pour ensuite parvenir à déboucher sur une problématique exploitable.….

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