INTRODUCTION.
Comment commencer ? Pour un roman, il existe de multiples possibilités. De nombreux écrivains introduisent d'abord longuement le décor, l'époque, de façon que le lecteur soit mieux préparé à reconnaître ensuite les personnages et à mieux les comprendre.
D'autres, au contraire, décrivent d'abord les protagonistes, en insistant sur leur aspect physique ou sur leur passé, leur histoire personnelle. Il existe une autre technique plus théâtrale qui consiste à entrer directement dans une action dont le lecteur ne connaît ni les causes ni les buts exacts et à pénétrer sans préparation dans les pensées d'un personnage.
Ce début de roman est célèbre par sa brusquerie, qui plonge le lecteur, sans aucune préparation, au milieu d'une action déjà commencée et dont les circonstances ne sont pas tout de suite précisées.
Un meurtre va se commettre ; nous ne connaissons ni le mobile du meurtrier, ni l'identité de la victime, ni même le lieu de la scène.
Ainsi le roman de Malraux La Condition humaine commence de façon très dramatique et angoissante : le romancier nous présente donc d'abord les hommes et les lieux, insérés dans l'action.
Mais le décor, les lumières, fondées sur les contrastes, ont une grande valeur symbolique.
Tout cela permet au lecteur une certaine sympathie pour le héros dont il connaît peu à peu les pensées.

Lecture du texte.
Reprise de la problématique

Cette lecture analytique mettra l'accent sur 3 axes de lectures :
1) La narration : une première page « en action »
2) Le personnage de Tchen.
3) L'atmosphère et le symbolisme de l'acte.

DÉVELOPPEMENT.
1) La narration : une première page « en action ».
- Les indications de temps et de lieu.
Au tout début, le romancier donne quelques indications techniques qui concernent le temps : une date d'abord « 21 mars 1927 » ce qui pour le lecteur d'origine 1933 situe l'action dans une époque presque contemporaine. Une heure ensuite « Minuit et demi ». Fixer avec précision la