Communiquer ça s'apprend

Pages: 45 (11052 mots) Publié le: 31 juillet 2014
FRANZÖSISCH – FREMDSPRACHENWETTBEWERB FÜR AHS

2005 / 2006

COMMUNIQUER ,

ÇA

S'APPREND

Joseph Messinger,
ces gestes
qui vous trahissent
Découvrez le sens caché de
vos gestes

Rédaction:

Irene Bachinger

Karin Wienerroither

SOMMAIRE
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4

Disséquer la communication.............................................................………………….
Le rôle des gestes .......................................................................................................
Que signifient ces gestes? .……………………….……………………………………….
Conventionnalisme des gestes ...................................................................................
Body Language ...…………………………………………………………………………...
L'impact de lacommunication non-verbale sur la relation commerciale .……………..
Le langage du corps lors du premier contact ..............................................................
Les composantes de la communication non-verbale .....………………………………..
Le décodage des gestes, attitudes et expressions ...……………………………………

p. 03
p. 03
p. 03
p. 04
p. 07
p. 07
p. 07
p. 08
p. 08

2
2.1
2.2

Le langagedes signes ................................................................................................ p. 09
Portrait de Nadine ....................................................................................................... p. 10
Le langage des signes, politiquement incorrect, interdit sur une chaîne de TV .......... p. 10

4

3

Les langues sifflées....................................................................................................

p. 11

Le rôle de la langue ....................................................................................................
La langue, le langage ..................................................................................................
Le Multilinguisme........................................................................................................
L'impérialisme linguistique du français ........................................................................
La répartition des langues selon les continents ..........................................................
Une troisième voie ...………………………………………………………………………..
L'espéranto.................................................................................................................
Le Franglais ................................................................................................................
Le Verlan .....................................................................................................................
Le sens des mots........................................................................................................
Les ordinateurs sont-ils bons traducteurs? .................................................................
Exercices ....................................................................................................................
Jeux de mots: Calembour ……………………………………………………….………...
Palindrome..................................................................................................................
Virelangue ......................…………………………………………………………………...

p. 12
p. 12
p. 12
p. 13
p. 14
p. 14
p. 15
p. 16
p. 17
p. 18
p. 18
p. 18
p. 19
p. 20
p. 20

Le Bilinguisme .............................................................................................................Les différents types de bilinguisme .............................................................................
Termes liés au bilinguisme .………………………………………………………………..
Histoire du bilinguisme ................................................................................................
Bilinguisme et développement de l'enfant …………………………………………..…...
Les avantages du bilinguisme...
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