Philo : construite contre les préjugés.
 Dépasser les préjugés
Préjugé : a une nécessité presque biologique. On fonctionne avec la 1ère impression.
 préjugé également valable pour autrui.
MAIS préjugé = avant un jugement ET également un jugement.
Donc avant de chercher à comprendre autrui, on émet un jugement « instinctif ».
 Pour commencer à comprendre autrui, il faut le juger
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Documentaire : Strip-tease
 Gens très terre-à-terre, mais fous ?
Bonne connaissance du réel.
Mais délirant : construit une soucoupe volante.
On lui a dit que son fils était un extra-terrestre : forme son délire avec des mots scientifiques.
Fondamental : ils sont 2 : entretiennent leur délire.
Délire partiel.
Mais avec son histoire, on comprend sa démarche.
Si l’on essaie de comprendre la folie, on voit qu’elle n’existe pas.
 Il y a toujours une explication.
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 Donc si l’on comprend, peut-on juger ?
Lorsque l’on connaît l’histoire, après écoute, analyse : on comprend.
Donc on peut dire qu’après compréhension, on ne s’interdit pas de juger, mais on n’en est plus capable.
Juger autrui => le fuir ?
 se protéger du fait qu’il est le même que nous.
Se « protéger » de soi même
Pourquoi chercher à comprendre autrui ?
Altruisme : n’existe pas, on a toujours un intérêt à faire qq ch.
Comprendre l’autre = égoïsme ? => il y a tjr un intérêt à comprendre l’autre.
Compréhension : « prendre avec soi » => ê totalement objectif.
MAIS à la fois se servir de sa subjectivité : pts communs avc l’autre.
Pr comprendre autrui, il faut également qu’il accepte de se livrer totalement.
 On ne pourrait pas tt dire car on aurait peur de son propre jugement.
Chercher à comprendre qq’un de « mauvais » = chercher à éviter que cela se reproduise.
1ère méthode :