L’école en débat : conférence du 30.03.2011
Le Décrochage scolaire : comment prévenir ? | | Le décrochage scolaire est un thème très important et central. D’après le recteur d’académie, c’est un des problèmes les plus importants : les jeunes qui abandonnent leur cursus en cours de formation et sortent du système scolaire sans qualification. Se pose alors la question de leur avenir social ?

Processus :

2enquêtes (2000 et 2004)

Une recherche Une étude
Arrêt de la scolarité avant 16 ans Etat de lieux des dispositifs
Etudes des processus. Relais => cellules de veille éducative

Ouvrage de référence : les élèves transparents, presse universitaire du septentrion, 2007.

Deux recherches-actions : ⇨ Pour la prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire dans les lycées et collèges volontaires de Paris. Préoccupation de comprendre ce qui pouvait produire le décrochage sco. ⇨ Lieu ressource à Paris pr accueillir des élèves exclus temporairement de leur ets et mener ac eux des actions de remédiations pr réintroduire l’ets. But : améliorer espérées ds leurs comportements.

Définition du décrochage scolaire : ⇨ Processus de sortie plus ou moins long mais qui n’est pas forcément marqué par une information. Le décrocheur n’est pas forcément conscient. ⇨ Différent de la démission scolaire qui s’effectue ap 16 ans. ⇨ Différent de l’exclusion qui est une décision institutionnelle. ⇨ Différent de la déscolarisation. ⇨ Le phénomène du décrochage n’est pas récent ds l’histoire de l’école => dès le 19°siècle, la fréquentation sco est une notion difficile. Aujourd’hui, elle est bcp plus difficile à cause de la massification => école = seule voie pr une insertion socio-prof satisfaisante. Avant, on n’était pas obligé d’aller à l’école : la réussite scol ne conditionnait pas la réussite d’une insertion prof. Aujourd’hui, la précarité soc et éco guettent les élèves sans qualifications.