CONSTRUIRE UN GRAPHIQUE



PRÉREQUIS

Pour chacun des exercices l’élève doit être capable de (d'):
− saisir et modifier des données,
− mettre en forme et mettre en page des données,
− utiliser les opérateurs mathématiques et les fonctions.

 COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

• Créer modifier un graphique
• Imprimer un graphique

1

46 - CAS LÉÏDOSCOPE


COMPÉTENCES

• Créer et mettre en forme des graphiques
• Imprimer un graphique
 MISE EN SITUATION
Étant employé(e) dans l’entreprise de statistiques "Léïdoscope", tu dois créer des graphiques représentant les différents revenus des Belges à partir du tableau suivant.

 TRAVAIL À RÉALISER
1. Encoder le tableau.
2. Créer, sur la feuille de calcul, un graphique illustrant l’évolution des salaires et traitements en fonction des consignes suivantes:
− type: histogramme,
− légende: "Salaires et traitements",
− titre: "Évolution des salaires et traitements".
3. Créer, sur la feuille de calcul, un graphique illustrant l’évolution des revenus des indépendants en fonction des consignes suivantes:
− type: barres,
− légende: "Revenus des indépendants",
− titre: "Évolution des revenus des indépendants".
4. Créer, sur la feuille de calcul, un graphique illustrant l’évolution des revenus de la propriété en fonction des consignes suivantes:
− type: courbes
− légende: "Revenus de la propriété"
− titre: "Évolution des revenus de la propriété"
5. Créer, sur la feuille de calcul, un graphique illustrant l’évolution des allocations sociales en fonction des consignes suivantes:
− type: Aires,
− légende: "Allocations sociales et autres",
− titre: "Évolution des allocations sociales".
6. Présenter le tableau et les quatre graphiques sur la même page.
7. Encoder ton nom et la date en pied de page.
8. Enregistrer le document modifié sous le nom "46 – Cas Léïdoscope" dans ton dossier.

2

49 - CAS DIPSO FACTO
 COMPÉTENCES
• Créer et mettre en forme des graphiques
• Imprimer un graphique

 MISE EN SITUATION
Tu effectues ton stage auprès de la