Corpus

Pages: 2 (459 mots) Publié le: 13 novembre 2012
LA QUESTION SUR CORPUS METHODE


Généralités :

1- définition : Un corpus est un groupe de textes (3 ou 4 textes en général).

La question sur corpus porte donc sur l’ensemble destextes.

2- Objectif de l’exercice :

► L’objectif est de répondre précisément à la question posée en confrontant les textes. (il est donc interdit de répondre à la question en étudiant les textesles uns après les autres).

► La réponse à la question doit être comparative : il faut comparer les textes.
L’exercice exige donc un classement des idées et des procédés.

3- Exemple :

Idées dutexte A : ( Le poète ne crée que dans la douleur, (ceci est montré par une comparaison, et une série de champs lexicaux : celui de la douleur, celui de la mort, celui du sacrifice)
( Le poète est audessus des autres hommes, car il est le seul à pouvoir rendre compte du monde par les mots (le poète est un génie). Mais un génie qui souffre !! comparaison avec un oiseau. Supériorité : roche élevée,vol. ( texte poétique


Idées du texte B : ( Le poète souffre car il est incompris des autres hommes (comparaison avec un albatros ; champs lexical du mépris) ( Le poète est un génie dansl’univers poétique, mais il est misérable parmi ses semblables. (métaphore du vol, verticalité, élévation) ( Texte poétique


Idées du texte C : ( Le poète est un traîne misère, un sans le sou (descriptionde sa sous pente : champs lexicaux, comparaison avec le mendiant), méprisé des honnêtes gens qui ne comprennent pas pourquoi il ne fait pas un métier honnête (qui rapporte : champ lexical de l’argent)( Mais ce mode de vie (la bohême) fascine car l’artiste a du génie. (utilisation de nombreux exemples, Balzac et son Chef d’Oeuvre inconnu, L’Oeuvre de Zola…)
( Texte argumentatif.


Le devoirdoit être construit :

Le poète est misérable




Le poète est incompris




Le poète est un génie





Donc, Il faut :
1- Lire la question, (la comprendre, savoir ce que l’on...
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