Correction évaluation : la lettre

I) Question de compréhension et d’analyse.

1) Le nom « chose » sert à désigner le sujet de la lettre.

2) On utilise la répétition comme figure de style. L’auteur insiste sur « …la plus… » pour définir la grandeur et l’exagération du sujet.

3) a) L’information apparaît une première fois à la ligne 12 puis entièrement à la ligne 23.
b) Mr de Lauzun se marie dimanche avec la cousine germaine du roi Louis XIV.
c) Elle est délivrée si tard pour faire durer le suspens.

4) a) Ligne 12 : « …jetez-vous votre langue aux chiens ». b) Elle est surprenante car Mme de Sévigné déforme l’expression. Il faudrait normalement dire « donner sa langue au chat ».

5) La lettre lui est directement destinée, ce qui fait qu’il est automatiquement impliqué. Mme de Sévigné lui pose ouvertement des questions. Ligne 11 : « …devinez-la » Ligne 12 : « Jetez-vous votre langue aux chiens » Ligne 25 : « Si vous criez, si vous êtes hors de vous-même, si vous dites que nous avons menti … »

6) On comprend que Mme de Sévigné a été très surprise par cette nouvelle qu’elle n’approuve visiblement pas.

II) La lettre.

7) On identifie le lieu, la date, l’expéditeur, le destinataire et les corps de la lettre.

8) Il manque la formule de politesse (clôture), l’objet, la formule d’appel et la signature.

9) Ce n’est pas une lettre administrative qui elle nécessite tous les codes. De plus, on suppose qu’elle connaît le destinataire.

10) Le destinataire de la lettre est M. de Coulanges.

11) A Lyon, le jeudi 18 décembre 1670

Chère amie,

La lettre que vous m’avez envoyée m’a énormément surpris. J’ai encore du mal à réaliser l’annonce de cette nouvelle et je me demande comment ce mariage a pu être accepté par le roi.
Je