pour ses lves de 3me du Collge Fabre de Vitrolles Squence I les nouvelles du XXme Objectifsgnraux Lire des nouvelles du XXme sicle Revoir quelques notions de narratologie utiles pour la comprhension des textes choisis Sance 1 Lecture analytique Lucien de Claude Bourgeyx Au dbut de la sance, distribuer le texte aux lves sans la fin, cest--dire jusqu un cri strident 1. Que comprenez-vous de ce texte Que pensez-vous quil se passe A partir des rponses des lves, laborer deux axes de lecture, par exemple Un tre en souffrance Un vnement dramatique On ajustera les axes en fonction des rponses des lves. Les questions ci-dessous permettent de mener un cours dialogu, les lves rpondent loral, seules quelques questions de synthse demandent une rdaction de la part des lves. Un tre en souffrance Quels sont les tats successifs et contradictoires dans lesquels se trouve Lucien Relevez les champs lexicaux qui vous ont permis de rpondre. (les lves surlignent de deux couleurs diffrentes sur le texte). Avez-vous une connaissance de la situation par dautres yeux que ceux de Lucien Quest ce que cette faon de raconter produit sur le lecteur (identification, suspens) Le professeur rappelle alors la dfinition du point de vue interne et prcise ce que cela apporte ce rcit Quel groupe nominal exprimant le temps exprime le changement dun tat lautre Que remarquez-vous dans lutilisation des temps Comment linterprtez-vous Rdigez quelques lignes qui rsument lensemble de ce que lon vient de dire. II. Un vnement dramatique Lucien identifie-t-il ce qui lui arrive Appuyez-vous sur les marques de ponctuation pour justifier votre rponse. Relevez les comparaisons utilises pour exprimer ltat de Lucien, comment pouvez-vous alors qualifier son tat De une nuit je vais mourir se dit-il. puis de Ses tempes faire un geste, quelle conclusion le personnage parvient-il Cela vous semble-t-il naturel par rapport aux