Cours de Plans d'expérience

5564 mots 23 pages

Les Plans d’Expériences
(Design of Experiments – DoE)

Dr. Jérôme Pulpytel, UPMC
Cours élaboré en collaboration avec

Dr. Mickaël Arnold, Sanofi Aventis
Avec les contributions de

Pr. Jean-Louis Havet, CNAM
Dr. Guillaume Laugel, UPMC

Plan du cours
Introduction
Plan factoriel complet : modélisation des effets des facteurs et des interactions

Plan factoriel fractionnaire et plan de criblage : déterminer les facteurs influents

Surface de réponse : vers la recherche d’un optimum

Plan de mélange : un outil pour la formulation

Conclusion

Annexes

1

Introduction

La démarche expérimentale (1/2)
Dans l’antiquité, nos ancêtres se contentaient souvent d’observer la
Nature pour en déduire des lois, des principes et pour comprendre le Monde ; ils étaient spectateurs « d’expériences » réalisées par la Nature, sans pouvoir en maitriser les conditions.

Democrite (-400 av JC) pensait que la matière était constituée d‘atomes

La connaissance scientifique a réellement progressé lorsque les hommes ont réalisés des expériences avec des conditions expérimentales contrôlées. Des chimistes au 18ème siècle

Toute étude expérimentale s’appuie sur la capacité de l’expérimentateur à contrôler, d‘une manière précise et reproductible, les conditions avec lesquelles il souhaite effectuer ses expériences de manière à pouvoir répondre à la
(ou aux) question(s) qu’il s’est posé.

2

La démarche expérimentale (2/2)
Faire des expériences permet de répondre à une (ou plusieurs) question(s).
La démarche Scientifique commence toujours par une question.
e.g. comment réaliser la synthèse d’une molécule A ?

Plan d’Expériences Construction expérimentale Expériences

Méthodologie
Je vais mélanger des réactifs B et C à différents concentrations et chauffer le milieu réactionnel

Question

Analyse statistique Analyse des résultats

Nouvelle question

Comment synthétiser une molécule A ?

Connaissance

Les

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Projet professionel / réalisation antoine mayet
2288 mots | 10 pages

Je me base sur mes impressions et ma fantaisie lorsque je dois trouver des solutions, quelle que soit la nature du problème posé. Je préfère de loin les domaines artistiques : musique, littérature, spectacle.., et toutes les activités qui sont créatives par nature. Je me perçois comme quelqu’un d’impulsif, de flexible et assez sociable. En revanche, je n’aime pas les contextes rigides ou réguliers. J’aime être plus original que….

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Plan de leçon
288 mots | 2 pages

Plan de leçon Précédant C-1a résoudre des équations quadratiques et rattacher les solutions aux zéros d'une fonction quadratique correspondante à l'aide de la · Représentation graphique · Formule quadratique · Factorisation C-1b résoudre des équations non linéaires · Par factorisation · Graphiquement · Graphiquement avec une fonction intégrée de la calculatrice à affichage graphique [zéros, intersection, résolveur d'équations] C-2 déterminer la nature des racines réelles et non réelles d’une équation quadratique en utilisant · Le discriminant dans la formule quadratique · La représentation graphique Ces trois RAS créent un bon fond pour les élèves pour maîtriser les fonctions quad et la manipulation de ceux-ci. Le RAS C-4 approfondis ces apprentissages et introduit les élèves aux équations radicales, rationnelles et de valeur absolue. Résultats d’apprentissage spécifiques C-4 formuler et mettre en application des stratégies pour résoudre des équations à valeur absolue, des équations radicales et des équations rationnelles Pré-activité Revoir le quiz de jeudi.….

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Fiscalité immobiliére marocainne
2838 mots | 12 pages

L'anthropocentrisme le situant devant la Nature, il semble s'instaurer entre les deux un rapport purement instrumental, comme si l'homme avait « naturellement » vocation à transformer le monde, devenu objet. La terre sera assujettie aux « besoins » humains, avec la modernité, l'idéologie rationaliste et techniciste. 1- L’Antiquité : primauté du loisir A- Servilité du travail….

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Tkherbik
649 mots | 3 pages

Les « impressionnistes » avaient, eux, déjà tenté de rendre l’« impression » (la première étape) que leur faisait la nature. D’autres peintres vont reconnaître qu’il est vain d’essayer de restituer la nature sur une toile avec une objectivité totale. Car les « sensations » (la deuxième étape) viennent « perturber » le processus de création et elles apparaissent fort complexes. Elles ne sont pas un simple enregistrement passif d’informations de formes et de couleurs, mais impliquent des mécanismes neurologiques apportant d’autres résultats.….

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document
292 mots | 2 pages

effectuée était de type naturelle ou directe. Nous étions participants, car nous étions dans le lieux 2-la première chose que nous avons pu observer est la répartition des personnes en différents groupes. On a pu remarquer qu'il y avait ceux qui sont en musique, ceux-ci étaient ensembles et parlais plus fort que les autres. Il y avait aussi les infirmières qui parlaient de leurs études, ainsi que ceux en sciences de la nature. On pouvait aussi remarquer que les joueurs de hockey du collégial étaient ensemble.….

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Olympe de Gouge de gages
2143 mots | 9 pages

Pour cela elle va recourir à l'argument de la nature dans le deuxième paragraphe. « je t'en offre les moyens » :au contraire, elle apparaît en position de maître c'est la première personne qui est sujet et la deuxième personne à qui bénéficie simplement l'action • Le champ lexical de la nature : « animaux » « végétaux » éléments » « matières organisée » · Elle propose de prendre la nature comme expérience scientifique Cette expérience scientifique est perceptible dans le lexique et l'emploi de 4 propositions qui s'enchaînent: « Remonte »/ »consulte »/ »étudie »/ « jette enfin un coup d'oeil ». · Le terme « enfin » · Donne l'idée d'une expérience chronologique et donc parfaitement ordonnée. · « rends-toi à l'évidence » conduit à la conclusion de l’expérience. Elle invite donc l'homme à procéder à un raisonnement en tirant de l'observation de la nature une loi générale qu'elle affirme à la toute fin du paragraphe·….

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On ne badine pas avec l'amour, musset
8786 mots | 36 pages

C’est ainsi que tous deux sont comparés et c’est pourquoi nous les analyserons simultanément. En effet, ces deux personnages reviennent « adultes », après leur instruction dans le lieu de leur enfance, lieu de la nature. Ils arrivent et reviennent dans un état naturel, aux pays fleuris de l’enfance après avoir et dénaturés. C’est alors une critique du couvent et de l’université, deux faces jumelles d’une même dénaturation qui crée des êtres factifs répétant des discours appris qui se joue ici sous lq plume d’un Musset ironique. Alors que Perdican et Camille sont annoncés comme des fleurs, le premier, lui n’a de fleuri que sa façon de parler, sa rhétorique, ces choses apprises.….

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La télé- réalité
446 mots | 2 pages

Le concept peut aussi se rapprocher d'une forme de jeu de rôle grandeur nature qui est apparue dans les années 1990: des personnes devaient par exemple traverser plusieurs pays sans moyen (avec une somme d'argent et leurs papiers dans une enveloppe scellée à n'utiliser qu'en cas de problème). Cependant, ces jeux n'étaient pas filmés, et le but était de vivre directement l'expérience et non pas par procuration. Les émissions ont un coté voyeuriste: le spectateur peut avoir l'impression d'observer secrètement l'intimité d'une personne, alors que les personnes se livrent volontairement en spectacle. De la part des acteurs, il y a donc un côté exhibitionniste.….

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Premiere es
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vie quotidienne et d’activités ainsi que la mise en œuvre d’un projet pédagogique. Je désire améliorer ma situation,approfondir ma réflexion et parfaire mes connaissances afin d’avoir une meilleure vision des réalités de terrain pour accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets. Étant conscient des taches quotidiennes et de la responsabilité de l’animateur à l’égard des enfants par rapport à leur sécurité physique,morale,affective et matérielle,je ferais tout….

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CM histoire de la pensée juridique
6097 mots | 25 pages

De la nature comme il y a un sens on peut en tiré des règles juridiques. Par analogy on pourrai dire que la nature est pour les Anciens est l’oeuvre d’un artiste construite en fonction d’une finalité bien précise. Concrètement, Aristote pense que chaque être particulier (êtres vivants ou institutions), il défini que “l’homme est un animal politique” (zoon politikon). C’est à ditrre que la cité est naturelle est fait partie du COSMOS.….

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Pascal
473 mots | 2 pages

Joue aussi dans ce caractère mécanique que prend l’action humaine les jugements que les autres hommes vont porter sur chacun. Ils créent eux aussi des habitudes qui façonnent chaque homme dans sa façon d’agir. Le fragment 32 insiste bien sur cette étiquettes que l’on place sur chacun, et qui induisent son comportement : « ô que cela est bien tourné ! que voilà un habile ouvrier ! que ce soldat est hardi !….

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Plan de cours
3434 mots | 14 pages

MNG-6029 : Diagnostic et conduite du changement organisationnel NRC 50966 Été 2012 Temps consacré : 3-0-6 Crédit(s) : 3 Ce cours vise à cerner la problématique du changement dans les organisations contemporaines et à développer chez l'étudiant des habiletés de réflexion stratégique, de mise en oeuvre et de surveillance des projets de changement. Le cours s'intéresse aux changements organisationnels ayant une portée stratégique, c'est-à-dire aux changements qui ont un impact majeur et significatif sur l'entreprise. De nos jours, les changements sont omniprésents dans les organisations, ce qui est très déroutant pour les individus. Il est donc primordial d'apprendre aux gestionnaires, actuels ou en devenir, à consolider et à développer des habiletés pour y faire face. Ces habiletés sont de deux ordres: d'abord, en matière de réflexion stratégique, il convient de maîtriser le langage et le vocabulaire propres aux théories sur la problématique du changement; puis, sur le plan de l'action stratégique, il convient d'apprendre à intervenir avec succès dans les dynamiques de transformation présentes dans les organisations contemporaines.….

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Introduction
381 mots | 2 pages

La nature a toujours été pour moi un point de repère important, un espace synonyme de liberté, et de découverte. De plus ce qui se passe de nos jour dans les domaines de l’écologie et du développement durable m’ont conduit à envisager ma carrière et ma vie autour de cela. C’est donc pour cela que je fais une formation en bac pro « travaux paysagers ». Cette formation me permet d’associer les aspect théorique et pratique car différentes périodes de stages en entreprise nous sont donnée.….

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Phiil
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Aïe, donc ! Puisque le dessein de la Nature concerne toute l’espèce humaine, il doit se réaliser universellement. Il faut donc un ordre politique universel. Or, dans les relations internationales, les états agissent comme les individus au plan national, sur le registre de l’insociable sociabilité. Mais les ressorts qui ont conduit malgré tout les individus à vivre en société (l’intérêt bien compris)….

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Andy Goldsworthy Before the mirror
670 mots | 3 pages

L’artiste a une vraie amour et le respect pour la nature .Il nous fait remarquer la beauté de l'environnement qui nous entoure . Son harmonie avec la nature et la façon dont il accentue sa beauté nous inspire à nous-mêmes de travailler avec le monde dans lequel nous vivons , plutôt que de travailler contre lui . Le plus souvent, les œuvres sont à l'extérieur, exposées aux éléments, et soumises à l'érosion naturelle ; ainsi, certaines œuvres ont disparu et il ne reste que leur souvenir photographique et des vidéos. Le titre est Before the mirror réalise par andy Goldosworthy crée le 1987 au Kiinagashima-cho au Japon ce sont des bambou trésse .C’ est une representation numerique éphémères.….

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