I / La discussion
C'est une << discussion écrite >>.
Discuter c'est avant tout prendre le risque de la confrontation des idées.
La discussion est une confrontation d'idée.
Il faudra :
S'appuyer sur le résultat de l'analyse du contenu des entretiens ou des questionnaires.
Confronter ces résultats au cadre de référence du mémoire
De cette confrontation doit naître d'autres nouvelles idées pour l'avenir donc :
VOTRE ENGAGEMENT PROFESSIONNEL
La discussion c'est :
Donner du sens
Argumenter
Se garder de toute généralisation
Arriver à une analyse critique de votre travail sur des thèmes précis
Une discussion de qualité est une discussion argumentée. Elle est le point de départ d'une soutenance efficace.
II / La proposition d'action
Votre travail de recherche peut déboucher sur une action à mettre en place. Il y a de nombreuses raisons qui ne permettent pas la réalisation effective de cette action.
Plutôt que de vous lancer dans le << faire >> c'est la construction du projet qui intéresse le jury.
Vous exposerez donc le projet avec l'ensemble de la démarche :
- les autorisations
- la faisabilité, l'impact financier
- la phase d'essai
- [...]
Démarche classique = méthode systémique
1 / Milieu : lieu d'action
2 / Matière : de quoi nous avons besoin ?
3 / Main d'oeuvre : qui ? Quel professionnel ?
4 / Moyens : humains et matériels, coût
5 / Méthode : comment s'y prendre ?
Autre démarche :
1 / Quoi ?
2 / Où ?
3 / Quand ?
4 / Comment ?
5 / Evaluation, réajustement ?
Exemple : la mise en place d'un nouvel outil dans le service
Accord du médecin, responsable de pôle, cadre supérieur et cadre de proximité.
Informer du coût, le but poursuivi.
Informer l'équipe, obtenir leur accord, expliquer l'intérêt et comment remplir [...]

Envisager la présentation [...]
Avant de vouloir faire une ACTION.
S'assurer du réel besoin de l'action.
Partir de l'existant pour ne pas répéter une action qui n'a pas abouti, faute d'information et / ou imposée sans participation.