Examen final : 1 exercice / 6 et 1 dissertation /14

1ère partie : outils et cadre d’analyse théorique de la politique économique

Modèles traditionnels : * classique/néoclassique (1776-Smith jusqu’à 1929, crise) * keynésien (1936 jusqu’au début des années 70, choc pétroliers) * contemporains (70, 80, 90) * la Nouvelle Economie Classique (nouveaux libéraux) * la Nouvelle Economie Keynésienne (nouveaux keynésiens)

Chapitre 1 : les modèles théoriques traditionnels de l’équilibre économique

Objectif : formation de l’équilibre macroéconomique

Section 1 : La pensée libérale et le modèle classique d’équilibre macroéconomique

Ce modèle macroéconomique (néo)classique c’est le modèle d’équilibre général de Walras et c’est un modèle qui est basé sur un ajustement par les prix. L’ajustement se fait par la flexibilité des prix. 3 idées fondamentales : * le marché est efficace/efficient = il permet la coordination des actions individuelles. Ce marché est concurrentiel. * Les déséquilibres économiques ne sont que temporaires = les marchés s’autorégulent, cela signifie que la flexibilité des prix permet un retour automatique à l’équilibre. * Les politiques économiques sont donc inutiles, l’intervention de l’Etat ne fait qu’aggraver la situation puisqu’elle bloque les mécanismes du marché.

Hypothèses et fondement du modèle classique

* Les individus sont rationnels * L’économie est une économie certaine = l’information est parfaite (rapidement et sans coût). Le futur est probabilisable. * L’économie est une économie d’échanges réels. Cette hypothèse fait référence à l’économie de marché (échange) et on parle d’échanges réels. Cela signifie que la monnaie n’est qu’un voile, un simple intermédiaire des échanges. Les individus ne vont donc demander de la monnaie que pour effectuer leurs transactions. La demande de monnaie n’est que transactionnelle. * Le marché est concurrentiel * Les rendements factoriels