COURS DE METHODOLOGIE

INTRODUCTION
L'expérience accumulée en matière de rapports et mémoires présentés par les étudiants révèle l’existence de certains défauts qui semblent tenir avant tout à une méthodologie déficiente.
Ce cours vise à doter les étudiants d’un certain nombre d’aptitudes et de techniques qui leur permettront de réaliser, dans des conditions méthodologiques optimales, la recherche qu’ils devront effectuer dans le cadre du mémoire de fin d’études.
A propos du concept « Méthodologie ».
Le mot méthodologie : « étude des méthodes propres à une science ; Il comprend le mot « méthode » qui est d’origine grecque et qui signifie « chemin tracé à l’avance, qui conduit à un résultat ». * la méthode se rapporte à la meilleure façon de conduire un raisonnement * Une méthode répond d’abord à une question pratique :
Comment faire, quoi entreprendre afin d’atteindre un but donné

I_ La prise de notes
1- bien se préparer
En de maintes circonstances - conférences, réunions ou entretiens - arriver à noter tout ce qui se dit d'important s'avère souvent une tâche ardue. Si la pratique de la Sténo et de l'écriture automatique se fait rare dans les entreprises, il est toutefois possible de progresser dans cet exercice. Certains auteurs font le point sur la méthodologie à adopter.
Premier conseil, bien connaître le sujet des débats. Comprendre rapidement les propos de son interlocuteur permettra de les retranscrire de façon fluide. Au contraire, si la prise de notes se fait sans comprendre, la relecture pourra être très laborieuse. Consulter l'ordre du jour avant une réunion et se procurer au préalable les documents et annexes est indispensable.
Déterminer préalablement l'objectif de la prise de notes - par exemple reporter les décisions qui auront été prises ou bien collecter des informations nouvelles - s'avère également nécessaire.
2-S'appuyer sur un glossaire d'abréviations le glossaire doit être employé avec modération. Et, à moins