Comment analyser un sujet ?
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Les efforts d’analyse se concentrent préalablement sur le libellé du sujet avant tout passage à l’écriture.

Prenons un exemple : La télévision sert-elle seulement à distraire ceux qui la regardent ?

Lorsqu’on se trouve en face d’un sujet de réflexion générale, il faut faire attention aux mots – et ils ne sont jamais choisis au hasard – qui le composent. Si vous êtes attentifs, la résolution du problème est en partie inscrite dans les termes du sujet.

Ici, la question posée implique une réponse et un jugement , qu’il faudra nuancer en raison de l’imprécision de certains termes et de l’adverbe "seulement ", qui insinue que la télévision peut servir à autre chose qu’à distraire.

Examinons les termes du sujet. On nous parle de "la télévision ". Certes. Mais de laquelle s’agit-il ? Toutes les chaînes ne diffusant pas les mêmes programmes, ce n’est pas un objet homogène ! Quant aux spectateurs, qui sont-ils, "ceux qui la regardent " ? D’un point de vue sociologique, ce n’est guère précis… En creux, on peut donc comprendre qu’on attendra de vous quelques analyses sur l’identification de la " télévision " et des " téléspectateurs " !

Il faut maintenant observer le mot central de la question, le verbe "distraire ". La télé n’est-elle qu’une machine à distraire ou permet-elle autre chose de plus " sérieux " (pratique de la démocratie directe, enrichissement de la culture générale, ...etc.) ? Il faut donc décortiquer le sujet avant de foncer tête baissée dans l’apologie ou le dénigrement violent de la télévision. Nous fournirons dans la partie suivante un exemple de plan simple pour traiter ce sujet.

Quatre conseils :

Procédez à une analyse stylistique de la formulation du sujet.

Concentrez-vous sur les mots clés.

Expliquez le sujet dès l’introduction ou dans la première partie, quitte à paraître lourd et systématique.

Ne quittez jamais le sujet (ce que permettent les