Dissertation
Quel est selon vous l’intérêt d’argumenter à l’aide de fiction plutôt que de manière directe?
Vous vous appuierez votre réflexion sur les textes étudiez en classe ainsi que votre culture littéraire.
Plan très détaillé:
-Introduction, conclusion et les transitions sont intégralement rédigées.
-Dans les sous-parties vous n’êtes pas obligés de rédiger.
-Il doit y avoir quand même toutes les étapes des sous parties.
Introduction:
L’apologue remonte à l’antiquité, cela nous montre qu’à cette époque les Hommes cherchaient déjà à faire passer un message indirectement par le biais d’une histoire.
En effet l’apologue est un récit allégorique c’est-à dire qui consiste à exprimer une idée abstraite sous une forme concrète (ex: la balance représentant l’égalité) grâce a cet apologue le lecteur peut tirer une leçon morale, un enseignement. La fable et le conte philosophique font partie du genre des apologues.
Alors que certains auteurs utilisent l’argumentation directe où les textes sont entièrement explicite, donc clairement exprimé.
Quel est donc alors l’intérêt d’argumenter à l’aide de fiction plutôt que de manière directe?
Tout d’abord nous verrons les différents supports littéraire pour l’argumentation indirecte et directe.
Ensuite nous nous intéresserons comment ces deux argumentations suscitent-elles l’émotion chez le lecteur.
a)Les fables
b)Les contes philosophiques
c)Le discours, la préface, l’essai
a)Les enfants à travers les Fables
b)Une vision souvent pessimiste du monde
c)Convaincre, persuader, délibérer
a) Les fables sont des apologues qui ont recours a l’allégorie, le plus souvent l’animal pour donner une leçon morale, elle repose sur un récit, une fiction allégorique et a un but pédagogique.
Elles comportent des personnages symbolique qui représentent des caractères humains.
Elles racontes souvent des