Dossier anglais

Pages: 7 (1542 mots) Publié le: 21 janvier 2011
INTERNET & MULTIMEDIA PROJECT |
IUT TC La Rochelle |
YEAR 2010-2011 SEMESTER 1 |

Anaïs HAMON Group A1
Anaïs HAMON Group A1

CONTENTS

My approach to English
To begin, English is for me a very beautiful language but especially it is essential for the future, in particular to exercise my future job. Thus it is the language about which I wish to speak usually and whichfurthermore, really pleases me.
However, for the moment I have no very good level of English. To improve me, I am used to looking at movies and series in English under titled French as for example "kill Bill"; "Inglorious Basterds"; "Dexter" or still “Millennium". It allows me to listen to the various English and American accents but also to try to understand the sense of the sentences without lookingnecessarily at under titles. Moreover, to look at movies in English allows me to enrich my vocabulary.
Furthermore, to improve my English, I like very much listening to some English music, especially groups such as "Oasis"; "Muse" or still "Cocoon". Then I look at the words and at the translations what allows me to understand better songs and texts but also to retain more easily words or expressions.Finally, my different trips tempted me to perfect my English. Indeed, I went in Ireland (Dublin) as well as in the Scotland (Edinburgh) and to the United States (Chicago) what allowed me to confirm my interest for this language and my motivation.
For learning activities, I chose two web sites:
* BBC Learning English: http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/
* Englisch Hilfen:http://www.englisch-hilfen.de/en/
The web sites
I chose these two Web sites because I have wanted to choose completely different sites. In the effect, at first, I chose a site which seemed easy to use and with simple sections to allow me to see again bases in English: grammar and vocabulary for example.
For the second site, I decided to choose a more complete site with more exercises oflistening and understanding to familiarize me with the language. Thus, I chose the site BBC that I found much more complex to use at first.
My work organization
Au commencement, j’ai commencé à travailler par petites séances de 20 à 45 minutes avec des exercices de grammaire ou de vocabulaire pour réviser quelques bases. Ces exercices consistaient à choisir la bonne réponse ou à compléter une phraseavec un mot. J’ai aussi fait des exercices de compréhension (écoute et écrit). J’ai tout d’abord commencé par des exercices de faible niveau, puis au fur et à mesure j’ai augmenté le niveau. Cependant, au bout du niveau 4, j’ai commencé à avoir plus de difficultés, notamment sur les exercices de grammaire sur les temps des phrases.
Dans un deuxième temps, j’ai décidé de rallonger le temps detravail. En effet, j’ai organisé mon travail à chaque fin de semaine (le dimanche) pendant environ deux heures. J’ai trouvé cette organisation plus pratique et adaptée car cela m’a permis de me concentrer et d’apprendre plus facilement. Dans ce second temps, j’ai axé mon travail sur des exercices de grammaire (sur les temps principalement), de compréhension, d’écoute et de prononciation. J’ai eubeaucoup plus de difficultés à la fin car les exercices étaient plus complexes et long.
Enfin, en ce qui concerne les autres ressources utilisés, j’ai travaillé avec un dictionnaire d’anglais à côté de moi ou un traducteur qui m’ont énormément aidé dans les tests et les textes de compréhension. De plus, je continue toujours à regarder des films et des séries en anglais sous-titré français, ce quime permet d’avoir une écoute quotidienne de la langue et de l’accent.
Conclusion
To conclude, in my which personal opinion, i think the project it was very interesting and « constructif. En effet, ce travail quotidien m’a permis de me rendre compte du niveau que j’ai et de revoir les bases essentielles de l’anglais sans que ce soit ennuyant. Je pense que j’ai progressé, en grammaire surtout...
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