Dossier pse

Pages: 3 (640 mots) Publié le: 25 mars 2012
CONTRUCTION DE SEQUENCE PEDAGOGIQUE PSE en CAP
Groupe composé de Frédérique BASTON, Alexandre BALLAND et Marie Bernadette FRANCOIS-CORTIAL

Consignes de travail : Construire une séquencepédagogique de PSE en CAP en précisant au minimum :

- La classe concernée

- La place de cette séquence dans l’année

- La ou les parties du programme traitées dans cette séquence

-L’objectif général de lé séquence

- Les différentes séances avec leur durée

- Pour chaque séance, son objectif, les capacités mines en œuvre, la méthodologie mise en œuvre, lesattitudes…

Rappel : Le programme n’est pas à suivre de façon linéaire : on ne coupe pas un module mais à l’intérieur d’un module on traite les thèmes dans l’ordre qui nous convient.

Module 2 : L’individudans ses actes de consommation

2.1 : Gérer son budget

Classe concernée : 1ère année CAP filière tertiaire

Place de la séquence dans l’année : début second trimestre

La ou les parties duprogramme traitées dans cette séquence :

- Eléments du budget

- Gestion du budget

- Epargne

- Crédit et endettement

- Surendettement (sera traité avec lesous-module « Utiliser les systèmes de protection et de défense du consommateur »)




Objectif général de la séquence :

- Etre capable de gérer son budget pour éviter les pièges de l’endettement.Attitudes recherchées :

- Avoir la volonté de se prendre en charge et de développer une attitude responsable dans ses actes de consommation.

- Développer une attitude critique vis-à-visdes différents produits d’épargne

- Etre capable de développer une attitude critique et réfléchie face aux diverses sollicitations.



- Situation : Alexandre, élève de 1ère année CAPEVS (employé de vente spécialisé) au lycée Paul Verlaine à Nancy, est passionné de jeux vidéo et aimerait s’acheter une console pour jouer en réseau avec ses amis. Il a aussi comme projet de...
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