Candide, une œuvre des lumières

Plan

Introduction

I/- Candide, un exemple d’une littérature de savoirs A) Un conte philosophique B) Les procédés de l’ironie C) Un récit de voyage

II/- Portée critique du texte A) La critique de la théorie de Leibniz B) Dénonciation des maux de la société 1) L’aristocratie 2) L’église 3) La guerre 4) l’esclavage

Conclusion

Introduction

En histoire comme en littérature, on identifie le siècle des lumières au XVIIIème siècle.
L'âge des Lumières c’est l’âge du triomphe de l'esprit philosophique et des conquêtes de la raison dans tous les domaines, politique, religieux, sociale, scientifique, littéraire. C’est une période pendant laquelle de nombreux philosophes, tels que Voltaire, Rousseau ou Diderot, cherchaient à diffuser les connaissances. Ces philosophes des Lumières vont faire de la liberté le mot d'ordre et le principe de leur réflexion et de leur action, ils combattront contre l’intolérance, l’arbitraire, la torture, les discriminations, l’esclavage.
Ils diffuseront leurs idées dans les cafés, les salons, les académies, les bibliothèques, les clubs. Grâce à l’imprimerie et une meilleure alphabétisation, l’encyclopédie de Diderot permettra une diffusion facilitée des savoirs des lumières.
Enfin, les voyages, réels et imaginaires, constituent une dimension essentielle de ce siècle et des idées des lumières. Certains raconteront leurs récits de voyages, d’expéditions scientifiques pendant que pour d’autres, dans les créations littéraires, le voyage sera le chemin privilégié pour la quête de soi.

Au XVIIe, on assiste au développement et à la naissance de genres littéraires variés, où les voyages et l’exotisme sont une source d’inspiration. On y trouve les contes philosophiques, les correspondances fictives, les romans… A travers leurs œuvres, sous couvert d’aventures teintées d’exotisme, les Lumières essaient de faire passer des messages politiques et