SEQUENCE III : VOLTAIRE, Candide

Parcours de lecture
Premier parcours : Candide, un conte ?
Candide est une œuvre qui se trouve au croisement de plusieurs genres :
1. Il relève du genre du conte : a. montrer qu’il présente les différentes marques du conte traditionnel : étudier la temporalité et les lieux ; étudier sa construction d'ensemble (schéma narratif) ; s’intéresser aux personnages ; b. montrer que c’est aussi une parodie du conte ; c. pourquoi peut-on dire que Candide est un conte philosophique ? Expliquer l’association des ces deux termes.

2.

Candide peut aussi être considéré comme un roman : pour quelles raisons ?

Deuxième parcours : l’utopie dans Candide.
1. L’œuvre contient trois utopies : Chapitre 1 (la baronnie de Thunder-Ten-Tronckh) ; Chapitres 17 et 18 (l’Eldorado) ; Chapitre 30 (la métairie en Propontide) ;

2. Quelles sont les caractéristiques de l’utopie que vous retrouvez dans chacune d’elles ? 3. Quelles particularités relevez-vous qui permettent de les différencier ?

Troisième parcours : le périple de Candide.
1. Relever les différentes étapes du parcours géographique du héros ; pour cela, établir un tableau comprenant les entrées suivantes :
Chapitres Lieux Personnages impliqués Événements / malheurs Réactions / Attitude de Candide de Candide

2. Les diverses réactions ou attitudes de Candide face aux événements permettent de rendre compte de l’évolution du personnage : souligner cette évolution en en analysant les étapes successives. 3. Pourquoi peut-on parler d’aller-retour pour ce parcours géographique ? Quel chapitre marque le début du retour ?

Quatrième parcours : Candide, une œuvre de critique constructive.
1. Les diverses cibles de la critique voltairienne dans Candide : œuvre d’un philosophe des Lumières, Candide se fait l’écho de la dénonciation menée à l’époque dans la plupart des domaines (religieux, politique, social, philosophique … ) . 2. Mais cette œuvre, comme la plupart des œuvres des Lumières,