Droits et devoirs de l'enfant
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CLASSES 4 AM CEM MEZIANI BELKACEM -NACERIA-BEJAIADEVOIR N°1 DU DEUXIEME TRIMESTRE.
Texte : le bossu.
Il y’avait une fois un pauvre homme. Il était bossu. Il partait toujours à la pêche. Des méchants garçons passèrent. Voyant sa bosse, ils se moquèrent de lui et finirent par troubler sa pêche. Ceci était très mal. Le bossu était patient et ne disait rien. Comme il faisait semblant de ne pas les voir et de ne pas les entendre, ils se lassèrent de le déranger et partirent s’amuser plus loin, au bord de la rivière. Tout à coup, l’un d’eux tomba à l’eau. Il allait se noyer.
Le bossu se jeta bravement à l’eau et le retira. Voyant cela, les enfants regrettèrent ce qu’ils avaient fait. Ils demandèrent pardon au brave et généreux bossu. Il leur avait donné une bonne leçon de bonté. D’après « P.J.STAL ».
Q U E S T I O N S Compréhension de l’écrit : 1. Quel est le type de ce texte : a) descriptif b) narratif c) explicatif * Choisis la bonne réponse. 2. Pourquoi les méchants garçons se moquaient-ils du bossu ? 3. a) Pourquoi le bossu se jeta à l’eau ? b) Que prouve le fait de se jeter à l’eau ? c) Relève la phrase qui justifie ta réponse. * Quelle est l’intention de l’auteur à travers le texte ? La visée du texte. 4. Réponds par vrai ou faux : * Les enfants étaient gentils. * Le bossu était brave. * Le bossu n’était pas patient. * L’enfant allait se noyer. 5. Quel est la morale qu’on peut tirer de ce texte. 6. Relève du texte les contraires des mots suivants : * Gentil ≠ * Peureux ≠ * Impatient ≠ 7. Remplacez le mot souligné par un autre de même sens dans la phrase suivante. * Ils se lassèrent de le déranger et partirent s’amuser plus loin. 8. Décompose la phrase suivante : * Il était bossu. 9. Les enfants se moquèrent du bossu et finirent par troubler sa pêche. a. Quel est le