NOM et Prénom : ………………………………………………

Toutes les réponses seront données sur la fiche d’énoncé. Vous répondrez aux questions en faisant des phrases.

Partie 1 : les ions en solutions

Pour enrayer le jaunissement des feuilles, les jardiniers utilisent du séquestrène. Pour lutter contre le mildiou (maladie affectant de nombreuses plantes), ils effectuent des traitements à la bouillie bordelaise.

Données : tests caractéristiques de quelques ions

Ion testé
Ion cuivre II
Ion fer II
Ion fer III
Ion zinc
Ion chlorure
Réactif chimique utilisé soude soude soude soude
Nitrate d’argent observations Formation d’un précipité bleu
Formation d’un précipité verdâtre
Formation d’un précipité rouille
Formation d’un précipité blanc
Formation d’un précipité blanc

Partie A : étude de la bouillie bordelaise

Lorsqu’on ajoute quelques gouttes de soude (appelée aussi hydroxyde de sodium) à la bouillie bordelaise, on observe la formation d’un précipité bleu. Donner le nom et la formule de l’ion mis en évidence lors de ce test.

Nom : …………………………………………………………………………… formule : ………………………

Partie B : étude du sulfate ferreux

Lorsqu’on ajoute quelques gouttes de soude au sulfate ferreux, on observe la formation d’un précipité verdâtre.

Donner le nom et la formule de l’ion mis en évidence lors de ce test.

Nom : …………………………………………………………………………… formule : ………………………
Partie C : étude du séquestrène

Un élève souhaite vérifier si le séquestrène contient des ions chlorure. Pour cela, il a à sa disposition le matériel suivant : un bidon de séquestrène, 3 tubes à essais, un erlenmeyer, un bécher, de l’acide chlorhydrique, du nitrate d’argent, de la soude.

1. Ecrire la formule de l’ion chlorure: ………………………………..

2. Rédiger une proposition d’expérience sous forme d’un schéma permettant de vérifier si cette solution contient des