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Défis actuels et passés du peuplement et enjeux de développement de la terre

2954 mots 12 pages
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Thème introductif de Géographie : « Les enjeux du développement »

Thème intro d’Histoire : « Les Européens dans le peuplement de la Terre »

Leçon associant les 2 thèmes introductifs :

Défis actuels et passés du peuplement et enjeux de développement de la Terre

Remarques préalables :

Les thèmes introductifs d’Histoire et de Géographie ont été associés dans cette leçon introductive pour plusieurs raisons :

1° les thèmes du peuplement et du développement sont communs ainsi que les notions de démographie et certaines d’économie (richesse, pauvreté, précarité etc.). Même s’il faut éviter que les élèves confondent l’Histoire et la Géographie, cette association est une occasion de souligner les nombreuses complémentarités entre ces 2 disciplines proches.

2° la progression annuelle peut être plus logique avec un respect de l’ordre chronologique en Histoire où la 1ère leçon traitant uniquement d’Histoire concerne l’invention de la citoyenneté dans le monde antique.

3° cette leçon introductive dispose d’une durée similaire aux autres thèmes du programme.

Introduction :

Docs 2 et 4 PP 20-21 :

1° Quelle était la population mondiale estimée en 1800, en 1900, en 1950 et en 2010 ?

2° Calculez la croissance démographique mondiale au XIXème siècle, entre 1900 et 2010, entre 1950 et 2010 et entre 1800 et 2010 ? Qu’en déduisez-vous au niveau de l’ampleur de la croissance démographique ?

La croissance démographique est énorme depuis 200 ans. On parle d’explosion démographique.

3° Quelles sont les estimations prévues pour la population mondiale en 2050 ? Qu’en déduisez-vous ?

En 2050, la Terre sera peuplé soit de 8 Millions d’habitants, soit de 9Millions soit de 10,5Millions. Au XXIe siècle l’augmentation de la population doit être beaucoup moins forte qu’au XXe siècle.

4° Pourquoi le XXIème siècle peut-il être qualifié de « siècle de tous les défis » pour notre planète ?

La population a fortement augmenté se qui poe comme défi

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