Académie de Strasbourg Gilbert Guinez, Professeur de Lettres classiques
Détail des séquences « TICE » en Première

Ce document détaille les séquences recensées dans le fichier « SuggestionsEmploisTICE » que vous trouverez à la rubrique TICE du site Lettres de l’Académie de Strasbourg

SOMMAIRE des séquences Objet d’étude

Séquence 4 : Claude Roy : A la lisière du temps
Séquence 5 : Jean-Claude Carrière : La Controverse de Valladolid
Séquence 6 : Yasmina Réza : « Art »
Séquence 7 : Fontenelle : Entretiens sur la pluralité des mondes
Séquence 8 : Eric-Emmanuel Schmitt : Le Visiteur

La poésie
Convaincre…
Théâtre, texte et repr.
Convaincre / Lumières
Théâtre, texte et repr.

En annexes : 2 textes mis en forme grâce aux TIC

Séquence TICE 4 : Claude Roy : A la lisière du temps
1S3 février-mars 2005 Objet d’Etude : la poésie
Séquence n°3 : Les « fragiles instants d’éternité » de Claude Roy
Problématique : Quel(s) sens donner au concept de « poésie moderne » ?

CORPUS :
1. Lectures analytiques : un recueil poétique : A la lisière du temps (1984) et le Voyage d’automne (1987), de Claude Roy (collection Poésies Gallimard).

Poèmes proposés pour analyses par le professeur :

« Malade, une sorte de prière », « Un ami », « Adagio un poco metafisico », »Automne », « Message un peu brouillé », « Crise d’identité », « Dehors Dedans », « Le poète se met à faire le philosophe », « Les manigances de la nuit », « Les malices du vent », « Pas exactement un poème : Documentaire / Hôpital », « Les passantes du rêve », « L’inconnue », « Une difficulté de lecture », « Neige », « Pas même », « Achille » « Les pas du voyageur », « Seulement un homme », « Les demoiselles du temps jadis », « Scène familière ».
En proposeriez-vous d’autres ?
• 1.
• 2
• 3
Cinq poèmes devront être présentés à l’oral du bac. Claude Roy :

Lectures complémentaires :
• Lecture