Préparé par Fardeau Joseph et Samuel Pierre

1.- Qu’est-ce que le (la) secrétaire de l’école du sabbat ?
R. Le (la) secrétaire de l’école du sabbat est quelqu’un qui veille au déroulement de toutes les activités du ministère. Il (elle) note dans les archives du ministère tout ce que le ministère réalise et tout ce qu’il compte réaliser. Il (elle) rédige un rapport qu’il (qu’elle) soumet à l’appréciation de l’assemblée chaque sabbat matin.

2.- Comment le (la) secrétaire pourrait il (elle) travailler de manière efficace ? R. En travaillant en étroite collaboration avec les directeurs (trices), le (la) secrétaire pourra réaliser pleinement sa tache.

3.- Quel rapport existe-t-il entre le (la) secrétaire et le (la) directeur (trice) de l’école du sabbat ?
R. Il existe un rapport très étroit entre le (la) secrétaire et le (la) directeur (trice) de l’école du sabbat. Le (la) secrétaire écrit sous la dictée du directeur (de la directrice) le programme de chaque sabbat dans les archives du ministère.

4.- Quel rapport existe-t-il entre le (la) secrétaire et les moniteurs ?
R. C’est le (la) secrétaire qui donne travail aux moniteurs au cours de la division des classes en leur donnant libre accès aux registres de l’école du sabbat. Après la concrétisation du programme, il (elle) ramasse les registres et y puise des données pour la rédaction du rapport du sabbat prochain.

5.- Outre les registres de l’école du sabbat, où faut-il puiser les informations essentielles à la rédaction du rapport ?
R. Dans les archives de l’école du sabbat, le (la) secrétaire puisera les données nécessaires à la rédaction du rapport. Il (elle) doit tenir compte du dernier programme.

6.- Quelles sont les questions que le (la) secrétaire doit répondre en rédigeant son rapport ?
A quelle heure a-t-on débuté le programme?
Qui a fait quoi ?
Quel est l’effectif total des membres ?
Quel est le nombre de membres et de visiteurs présents ?
Quel est le nombre d’études