PLAN

Problématique : L’éducation paternelle est-elle évidente ?
I. Les pères font tout pour éduquer leur fils
A. Les pères sont dévoués envers leur fils
B. La transmission de valeurs est nécessaire entre les générations
II. On se trouve pourtant dans une relation spéciale
A. La relation père-fils est particulière
B. La violence est souvent présente dans cette relation
C. Les actions des fils sont liées aux attitudes du père Synthèse
Alors que les relations mère-fille sont bien souvent évidentes à cerner, celles d’un père et son fils le sont pourtant beaucoup moins.
C’est ce que tente de démontrer Jean-Yves TAMET dans son commentaire Un père humilié paru dans les Cahiers de Psychologie Clinique numéro 16 de 2001. Molière, dans sa célèbre pièce de théâtre Dom Juan (1665), met en scène un jeune aristocrate qui ne croit pas en Dieu et s’amuse à séduire les femmes en leur promettant le mariage puis en les abandonnant, au mépris des conventions sociales, ce dont chacun lui fait reproche.
Ces deux textes font ressortir une grande question : l’éducation paternelle est-elle évidente ? Dans un premier temps, les pères font tout pour éduquer leur fils et dans un second temps, on se trouve pourtant dans une relation spéciale.

Tout d’abord, les pères font tout pour éduquer leur fils. En effet, ces pères sont dévoués envers eux. Dans l’œuvre de Molière (Acte IV, scène IV), le père de Don Juan, Don Louis, affirme qu’il a souhaité un fils qui devait être sa joie et sa consolation. La dégénérescence de ce dernier atteint particulièrement Don Louis. Jean-Yves TAMMET quand à lui illustre ses propos en montrant un père prêt à tout pour éviter l’humiliation de son fils.
Puis, la transmission de valeurs est nécessaire entre les générations. Ainsi, par sa visite, Don Louis tente de rappeler à l’ordre son fils en lui inculquant des valeurs : les fils ne doivent pas dégénérer de leurs ancêtres : leur gloire se mérite par un comportement vertueux. Dans le