Introduction: Nous allons vous parler de l' éducation scolaire et familiale à Rome.

Sommaire:

1/ L' éducation scolaire à Rome

A/ Présentation
B/ Organisation de la classe
C/ Les différents maîtres de l' éducation
D/ L' éducation des esclaves

2/ L' éducation familiale à Rome

1/ L' éducation scolaire à Rome

A/ Riches ou pauvres, les enfants avaient une enfance très brève. Considérés comme des adultes dès l' âge de 10 ans, ils devaient travailler, étudier ou servir l' empire.
Dès l' âge de 7 ans, les garçons entraient à l' école. Les fils issu de famille riche, pouvaient poursuivre leurs études en droits. Ceux issus de famille pauvre, arrêtaient très tôt pour pouvoir travailler et aider financièrement leur famille.
Les filles s' arrêtaient généralement après avoir appris à lire et à écrire ( vers l' âge de 12 ans ); ( on les considérait comme prêtes au mariage. On leur enseignait alors l' art de la cuisine et de la couture afin qu' elle deviennent de bonnes épouses et de bonnes mères. )

B/ La journée de l' élève commençaient tôt le matin et se finissait au début d' après-midi avec une pause pour le déjeuner à midi.
La classe pouvait se faire dans une pièce unique ou presque dans la rue.
A l' école, les enfants écrivaient sur des tablette de cire avec un stylet. Les plumes étaient en roseau ou en bronze. Pour écrire les Romains se servaient aussi de papyrus.
Les élèves distraits ou faisant la moindre erreur était sévèrement punis.Les chatîment étaient sévères. Les élèves qui travailler bien recevaient une petite récompense.

C/ Il existait 5 sortes de maîtres:
« Le magister ludi »: L' enfant fréquentait son école entre 7 et 11 ans.
« Le pédagogue »: C' était un esclave qui accompagnait l' enfant à l' école. Il était aussi chargé de la formation morale de l' enfant.
« Le grammaticus »: Son école était le privilège des classes aisées. Les garçons la fréquentaient jusqu' à 15 ou 16 ans. Il connaissait parfaitement et enseignait le grec.